对中国高考彻底绝望：一个中国家庭的高考经历 中国教育在线
直到我的儿子落榜，我才对中国高考彻底绝望。经历了一个多月的折磨，大龙最终以两分之差落榜北大，从此与中国一流高校无缘。而他的落榜其中有大部分原因是人为造成的，让人不由得痛恨这个缺乏人本精神的制度，怨恨那些漠视个人命运的掌权者。中国的高考每个考生都必须“过三关”----考试关、估分关、志愿关。先说“考试关”。十二年苦读，唯一一次入学考试机会。为这一天，你不能感冒发烧、胃痛腹泻，不能失眠健忘、心神不定，不能堵车迷路、看错时间。全体相关人员战战兢兢、如临大敌。成败在此一举、决战命运关头！巨大的课业、心理压力，用郭可斌的话就是：做一次人生破坏性试验。许多孩子一贯成绩优秀，可关键时刻，名次却从学校的十几名掉到近百名。虽然只有二十多分的差距，可是这个被无数人长期寄以厚望的、冲击北大清华的选手就被无情淘汰了。好在这一关大龙顶住了，考试一切顺利。接下来是“估分关”。不知是哪位掌权者提出的主张，高考结束后，不判卷、不发分，而是根据公布的所谓标准答案，让考生自己估计分数。无论大题、小题、填空、选择，你必须记住所有科目是如何答的。这些孩子实在是了得，居然可以一字不差地把答过的卷子复述下来，内容涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物。问题是考生以及老师理解的评判标准与判卷人实行的标准并不完全一致，尤其是作文、阅读类，根本不可能一致。而且它不但要求结果正确，还必须步骤完整。即便是经过老师确认的答案，最终分数也没有把握。可是你别无选择！这个阶段大龙估计的分数是660分。第三是“志愿关”。你必须依据这不确定的考试分数，决定关系一生前途命运的高考志愿，即所谓的根据估分报志愿。考生、家长、老师、学校，全体整天惴惴不安，谁也无法判断估分的准确性。尽管事先学生们都练过这个功夫，尽管是参考了标准答案，可是一分之差有可能天壤之别。虽然根据估计的分数可以知道你的成绩在全年级的排名，可是同学们上报的成绩都是可信的吗？学校之间交流的信息都是真实的吗？如何知道这其中是不是有人采用了战术？无数的疑问困扰着你，无数的可能折磨着你，但是你又必须在决定前途命运的报表上签字画押。这时，代表着全国最高学府、被无数人景仰着的北大、清华招生老师出现了。他们遍寻辽宁最好的重点高中（在历年的高考中，这两所高校招收的新生80％在这些高中中产生），经过一番调查之后（仍是估分），他们给出了一个参考分段，645－650 分。这个消息让所有人都奉为至宝，学校召开动员会指导报考，其他学校照此确定自己的招生参考分数段，并广泛向考生及家长通报。从6月7日、 8日高考，直到7月27日公布考生的最终分数。我们在被动、无助和风险中过了三关。除了考试关，考生和家长们明知性命攸关却又束手无策。幸运的是大龙估计的分数基本准确，估分和实际结果只差2分，658分。这个结果让全家欢欣鼓舞。无论是参照去年北大的641录取线，还是今年指导的645分段，大龙被北大录取都应该是毫无疑问的了！于是，朋友们的祝贺之声接踵而至。可是，最大的不幸才刚刚开始。尽管北大、清华历年发布的参考分段都基本准确，但是今年，由于招生老师不相信辽宁的成绩会这么好，于是自作主张降分公布分数段，也就是说，我们全体人遵循的645－650分是经过他们个人加工的结果，事实证明这个结果是错误的。由于参考分段过低，造成高分段考生没有正常分流，全部集中在北大、清华，从而大大抬高了录取线。北大初步录取分段是660分，比预计高出15分。大龙在所有报考北大的考生中排名38位，而北大在辽宁仅仅录取33名理科生。听到“因两分之差被关在北大门外”的消息，没有经历过中国高考的人根本无法体会这种打击的强度，它不仅仅是失去了进入一所大学的机会，而是意味着命运的改变。因为按照惯例，中国几乎所有一流高校都不录取第二志愿。也就是说，即使分数达到标准，你没有第一志愿选择我的学校，我也决不会录取你。如果大龙不能被第一志愿北大录取，就只能降格上一所三流学校。到了这一步，我们还在充满希望地坚持着。因为按照考试规则，军事院校、公安院校、香港院校可以提前录取。在大龙之前，万一有考生报考上述院校，腾出几个位置我们就多一分希望。还有，辽宁招办、学校都在强烈呼吁北大增加名额，这也是新的机会。按常理推测，指导出现这么大的失误，造成这么多学生落榜，总该有人象征性地表示一下姿态吧。7月13日，星期五，我们终于得知最后的消息：北大的确增加了九个名额，加上一个考生被香港大学录取，两个报考了清华的国防生，分数线应该正好是658分。可是，由于清华大学理科的录取分数线是662分，北大认为分数线降到658分面子上不好看，因为一般人们会把10分看成一个录取档。所以，增加的名额宁可全部转给文科生。而事实上，今年北大文科录取指导线已经偏高，沈阳市文科状元都没敢报考北大。但是，北大文科在全国的地位无人撼动，一年招收点低分学生无所谓。至此，大龙最终被彻底拒之门外。据了解，今年辽宁的考生是二十九万人，如果按理科二十万人计算，大龙的成绩在全省排名200名之内，而以往排名250－260名可进入北大。大龙考了千分之一的好成绩，但还是被这一道道人为设计的关口，挡在了一流大学的门外。而遭遇同样情况的学生，大龙一个班就有3人，一个学校有十几人，全省就有上百人。北大如此，其他学校亦然；今年如此，其它年份亦然。多少人命运被改写，多少家庭受伤害。可怕的是所有人都认为这是太正常不过的事，甚至连表示遗憾都是礼节性的，失去其中应有的感情色彩。目前，大龙还有选择的机会，比如进入一所三流大学，或复读明年再考北大。以他的实力这些都是轻车熟路。但是，对制度伤心了，对管理者不信任了，所以，他勇敢地选择了另一条最难走的路----考托福出国。他还将面临“三关”----托福考试关、选择学校关、入境签证关，更不论今后几年巨大的家庭经济压力。有时想起这段往事会伤心、郁闷，但是看到孩子斗志昂扬地学习着，心中又释然了。这个选择前景一定会很好，只是眼下要困难一些。我们对他说：“中国的高考证明你是优秀的，现在再让美国的高考检验一下。”
Thursday, August 23, 2007
农村大学毕业生回报父母调查：父母家普遍冷清
农村大学毕业生回报父母调查：父母家普遍冷清
http://www.sina.com.cn 2007年08月23日14:58 新华网
近年来，高等院校学费高昂，以至于在一些偏远农村，相当一部分农民群众为了供养子女上大学付出了沉重代价。《半月谈内部版》2006年第8期曾发表《不吃不喝十年整，供不起一个大学生》一文，披露了党宪宗———陕西合阳县一位民间企业家对当地百户农村大学生家庭的调查，那一份“沉重的父爱母爱”感动了陈忠实、贾平凹等西部作家，也引起了社会各界强烈共鸣。
“谁言寸草心，报得三春晖。”农村父母含辛茹苦供养出的大学生们跳出农门之后，又是如何孝敬父母、回报故土的呢？最近，党宪宗又启动了一项“大学毕业生回报父母知多少”的调查，半月谈记者和他一起走访了相关家庭。
有人竭力尽孝心，有人冷漠对父母
2007年7月2日，位于陕西渭北旱塬的合阳县笼罩在盛夏的雨幕中，半月谈记者和党宪宗一起来到合阳县甘井镇朝阳村一对农民夫妇解显科、常雪阁的家。说起远在江苏苏州工作的大学生女儿解芸莉，常雪阁眼里满是欣慰和自豪：“芸莉今年春节结婚了，小日子开销也不少，可她没忘了我们老两口，今年上半年还寄回来两次钱，一次5000元，一次4000元。”
从合阳农村走出来的大学生解芸莉，2003年毕业以来，为了帮家里还上她上学时欠下的债务，每年给家里1万多元，使父母的生活状况发生了改观。现在，家里还买了一辆
摩托车和农用三轮车。
在合阳当地，类似解芸莉这样的大学生感恩于父母的事例还有很多：有一位从合阳走出的大学生，已经位居副厅级干部，他每次回老家都谢绝相关单位给他安排的宾馆，住到农村家中陪伴母亲。有位分配到郑州工作的雷姓大学生，工作第一年，就背着不能行走的爷爷到西安旅游，上钟楼，登城墙。另一位姓马的、在西安工作的大学生，只有60平方米的住房，还将母亲接来同住，同时经常接济在农村的兄弟。
合阳县是一个44万人口的贫困县，同时也是一个有名的“大学生县”，每年约有3000名学生升入高校，其中80%是农家子弟。而这个数字的背后，是无数个农村贫困家庭的艰辛付出。
据党宪宗对40多户农村大学生家庭的调查，已工作的大学生中，大部分都能给父母一些经济回报，但普遍不多，平均一年1000元左右。当年父母供他们上大学时，倾其所有，有的甚至搭进了生命。可如今，一些大学生面对贫困的父母却比较吝啬，有的不仅不给，还反过来向父母要钱。
甘井镇朝阳村一位做木匠的老人，年过花甲仍坚持做活挣钱，他的儿子大学毕业后在西安工作8年，不仅没有给父母一分钱，买房时反而向父母要6万多元。同样是从朝阳村走出的一名大学生，工作后定居美国，由家中的弟弟赡养父母，父母因身体多病每年医药费需上万元，但这名大学毕业生每年寄给父母的钱只有1000多元人民币。
“只要我们有一口饭吃，都不会向孩子张口要钱。”这是党宪宗调查中听到的许多父母的心声。
大学生父母家普遍冷清，父母苦盼子女“常回家看看”
党宪宗在调查中发现，尽管家庭普遍困难，农村的父母们对大学生儿女最大的需要却是感情回报而非金钱回报，许多儿女恰恰是在感情上冷落了父母。
7月2日，党宪宗与半月谈记者来到甘井镇朝阳村一位卧床不起的老人家。屋外的绵绵细雨浇凉了多日的炎热，老人卧居的旧窑洞更显凄冷。这位老人今年68岁，有3个儿子，老大、老三在家务农，老二考上大学后11年前赴美国定居、工作，至今未回国看望父母。老人5年前患脑血栓，留下了半身不遂的后遗症，5年来多次病危，但一直都没把二儿子叫回来看一眼。老人时常昏迷不清，但始终清楚地记着远在异国他乡的儿子。他流着眼泪、颤抖着声音对半月谈记者说：“见不到儿子，我是死不瞑目呀！”
恢复高考30年来，合阳县城关镇西郭村走出了上百名大学生，党宪宗在这里调查时，印象最深的是：大学生父母普遍住着破旧的房屋，家里显得“冷冷清清”。
因为3个孩子全都上了大学，西郭村农妇党会琴一家备受村民羡慕，但党会琴却有自己的苦衷：“别人家的孩子、孙子天天围在身边，享受天伦之乐，可我的3个孩子，有的过年都回不来，家里全年就剩4个老人，日子寡淡没味。”
在党宪宗调查的农村大学毕业生中，有1/3的人四五年不回一次家。有位大学毕业生工作地近在陕西宝鸡，毕业10多年没有回过家，也没有给父母寄过钱。还有一位大学生，母亲病重4年多都叫不动他，等母亲去世了，他反而回村大办丧事，以图留个孝顺的美名。
党宪宗调查发现，一些农村的父母内心还有一个隐隐的说不出的伤痛：儿子大学毕业留在城市工作，娶了城里的媳妇，但城里的媳妇嫌弃农村落后，不肯回农村的公婆家。说是娶了儿媳，可“娶”不到家。有位定居国外的大学生，虽然自己对父母不错，但娶的城里媳妇，从没有到家里一次。这对传统观念很强的农村父母来讲，无疑是一种情感伤害。
“无论大学生走到哪里、接受了什么教育、能不能从经济上回报父母，都不应该忽视父母的情感需求。”党宪宗说：“特别是当他们生病时，不求子女守在病床前照顾，只要能到病床前看一眼、问候一声，父母也就满足了！”
孝敬父母是回报，返乡就业更是回报
党宪宗分析说，当前一些大学生忽视回报父母，一是因为这些年来，传统道德价值观受到很大冲击，我们的社会没有很好地弘扬、继承孝敬父母的传统美德；另一个原因是，在现实条件下，许多大学生毕业后面临就业难、买房难，无力回报父母。
因为供养了3个孩子上大学，合阳县城关镇西郭村村民张积仓家里还欠着5万元外债。张积仓说：“现在学生毕业找个工作太难了，3个孩子到现在都还没有找下稳定的工作，自己的生活还顾不了，根本拿不出钱来给家里。”
“城里工作难找，农村却没人愿意来。”党宪宗说，这是目前大学毕业生就业难的一个重要原因。他想对离开家乡的大学生说：哺育你们的不光是父母、家庭，还有家乡的山山水水、沟沟坎坎，当你们在更广阔的天地展翅飞翔的时候，还应对家乡的发展多一份感恩和责任。如果大学生能回乡就业，参与新农村建设，促进农村经济发展、面貌改善，也就是对父母们最好的回报。
据了解，合阳县每年有约3000名学生考上大学，但每年回合阳工作的大学毕业生只有100多人，其中大多流向党政机关、教育系统。合阳县人事和社会保障局副局长李俊耀对半月谈记者说，经济基础决定了一个地方对人才的利用程度，盲目要求大学生毕业后大规模回乡就业是不现实的。但是，合阳县是一个贫困农业县，在教育、医疗、农业科技等方面仍需要大量的实用型人才。
“我从新闻报道上看到，今年中央财政和地方政府配套，将拿出154亿元资助高校和中职学校困难生，明年这笔资金将达到308亿元。党和政府对贫困大学生的困难越来越重视，出台了越来越多的助学、奖学政策，投入了越来越多的财政资金。”采访结束时，党宪宗向半月谈记者表达了自己的殷殷期盼，“各级政府已实行了教师转任交流、三支一扶(支教、支农、支基、驻村帮扶)等政策，我期盼国家出台更有力的措施、更优惠的政策，吸引更多的农村大学生支援家乡新农村建设，以实际行动回报故乡，回报父母。”(陈钢）
http://www.sina.com.cn 2007年08月23日14:58 新华网
近年来，高等院校学费高昂，以至于在一些偏远农村，相当一部分农民群众为了供养子女上大学付出了沉重代价。《半月谈内部版》2006年第8期曾发表《不吃不喝十年整，供不起一个大学生》一文，披露了党宪宗———陕西合阳县一位民间企业家对当地百户农村大学生家庭的调查，那一份“沉重的父爱母爱”感动了陈忠实、贾平凹等西部作家，也引起了社会各界强烈共鸣。
“谁言寸草心，报得三春晖。”农村父母含辛茹苦供养出的大学生们跳出农门之后，又是如何孝敬父母、回报故土的呢？最近，党宪宗又启动了一项“大学毕业生回报父母知多少”的调查，半月谈记者和他一起走访了相关家庭。
有人竭力尽孝心，有人冷漠对父母
2007年7月2日，位于陕西渭北旱塬的合阳县笼罩在盛夏的雨幕中，半月谈记者和党宪宗一起来到合阳县甘井镇朝阳村一对农民夫妇解显科、常雪阁的家。说起远在江苏苏州工作的大学生女儿解芸莉，常雪阁眼里满是欣慰和自豪：“芸莉今年春节结婚了，小日子开销也不少，可她没忘了我们老两口，今年上半年还寄回来两次钱，一次5000元，一次4000元。”
从合阳农村走出来的大学生解芸莉，2003年毕业以来，为了帮家里还上她上学时欠下的债务，每年给家里1万多元，使父母的生活状况发生了改观。现在，家里还买了一辆
摩托车和农用三轮车。
在合阳当地，类似解芸莉这样的大学生感恩于父母的事例还有很多：有一位从合阳走出的大学生，已经位居副厅级干部，他每次回老家都谢绝相关单位给他安排的宾馆，住到农村家中陪伴母亲。有位分配到郑州工作的雷姓大学生，工作第一年，就背着不能行走的爷爷到西安旅游，上钟楼，登城墙。另一位姓马的、在西安工作的大学生，只有60平方米的住房，还将母亲接来同住，同时经常接济在农村的兄弟。
合阳县是一个44万人口的贫困县，同时也是一个有名的“大学生县”，每年约有3000名学生升入高校，其中80%是农家子弟。而这个数字的背后，是无数个农村贫困家庭的艰辛付出。
据党宪宗对40多户农村大学生家庭的调查，已工作的大学生中，大部分都能给父母一些经济回报，但普遍不多，平均一年1000元左右。当年父母供他们上大学时，倾其所有，有的甚至搭进了生命。可如今，一些大学生面对贫困的父母却比较吝啬，有的不仅不给，还反过来向父母要钱。
甘井镇朝阳村一位做木匠的老人，年过花甲仍坚持做活挣钱，他的儿子大学毕业后在西安工作8年，不仅没有给父母一分钱，买房时反而向父母要6万多元。同样是从朝阳村走出的一名大学生，工作后定居美国，由家中的弟弟赡养父母，父母因身体多病每年医药费需上万元，但这名大学毕业生每年寄给父母的钱只有1000多元人民币。
“只要我们有一口饭吃，都不会向孩子张口要钱。”这是党宪宗调查中听到的许多父母的心声。
大学生父母家普遍冷清，父母苦盼子女“常回家看看”
党宪宗在调查中发现，尽管家庭普遍困难，农村的父母们对大学生儿女最大的需要却是感情回报而非金钱回报，许多儿女恰恰是在感情上冷落了父母。
7月2日，党宪宗与半月谈记者来到甘井镇朝阳村一位卧床不起的老人家。屋外的绵绵细雨浇凉了多日的炎热，老人卧居的旧窑洞更显凄冷。这位老人今年68岁，有3个儿子，老大、老三在家务农，老二考上大学后11年前赴美国定居、工作，至今未回国看望父母。老人5年前患脑血栓，留下了半身不遂的后遗症，5年来多次病危，但一直都没把二儿子叫回来看一眼。老人时常昏迷不清，但始终清楚地记着远在异国他乡的儿子。他流着眼泪、颤抖着声音对半月谈记者说：“见不到儿子，我是死不瞑目呀！”
恢复高考30年来，合阳县城关镇西郭村走出了上百名大学生，党宪宗在这里调查时，印象最深的是：大学生父母普遍住着破旧的房屋，家里显得“冷冷清清”。
因为3个孩子全都上了大学，西郭村农妇党会琴一家备受村民羡慕，但党会琴却有自己的苦衷：“别人家的孩子、孙子天天围在身边，享受天伦之乐，可我的3个孩子，有的过年都回不来，家里全年就剩4个老人，日子寡淡没味。”
在党宪宗调查的农村大学毕业生中，有1/3的人四五年不回一次家。有位大学毕业生工作地近在陕西宝鸡，毕业10多年没有回过家，也没有给父母寄过钱。还有一位大学生，母亲病重4年多都叫不动他，等母亲去世了，他反而回村大办丧事，以图留个孝顺的美名。
党宪宗调查发现，一些农村的父母内心还有一个隐隐的说不出的伤痛：儿子大学毕业留在城市工作，娶了城里的媳妇，但城里的媳妇嫌弃农村落后，不肯回农村的公婆家。说是娶了儿媳，可“娶”不到家。有位定居国外的大学生，虽然自己对父母不错，但娶的城里媳妇，从没有到家里一次。这对传统观念很强的农村父母来讲，无疑是一种情感伤害。
“无论大学生走到哪里、接受了什么教育、能不能从经济上回报父母，都不应该忽视父母的情感需求。”党宪宗说：“特别是当他们生病时，不求子女守在病床前照顾，只要能到病床前看一眼、问候一声，父母也就满足了！”
孝敬父母是回报，返乡就业更是回报
党宪宗分析说，当前一些大学生忽视回报父母，一是因为这些年来，传统道德价值观受到很大冲击，我们的社会没有很好地弘扬、继承孝敬父母的传统美德；另一个原因是，在现实条件下，许多大学生毕业后面临就业难、买房难，无力回报父母。
因为供养了3个孩子上大学，合阳县城关镇西郭村村民张积仓家里还欠着5万元外债。张积仓说：“现在学生毕业找个工作太难了，3个孩子到现在都还没有找下稳定的工作，自己的生活还顾不了，根本拿不出钱来给家里。”
“城里工作难找，农村却没人愿意来。”党宪宗说，这是目前大学毕业生就业难的一个重要原因。他想对离开家乡的大学生说：哺育你们的不光是父母、家庭，还有家乡的山山水水、沟沟坎坎，当你们在更广阔的天地展翅飞翔的时候，还应对家乡的发展多一份感恩和责任。如果大学生能回乡就业，参与新农村建设，促进农村经济发展、面貌改善，也就是对父母们最好的回报。
据了解，合阳县每年有约3000名学生考上大学，但每年回合阳工作的大学毕业生只有100多人，其中大多流向党政机关、教育系统。合阳县人事和社会保障局副局长李俊耀对半月谈记者说，经济基础决定了一个地方对人才的利用程度，盲目要求大学生毕业后大规模回乡就业是不现实的。但是，合阳县是一个贫困农业县，在教育、医疗、农业科技等方面仍需要大量的实用型人才。
“我从新闻报道上看到，今年中央财政和地方政府配套，将拿出154亿元资助高校和中职学校困难生，明年这笔资金将达到308亿元。党和政府对贫困大学生的困难越来越重视，出台了越来越多的助学、奖学政策，投入了越来越多的财政资金。”采访结束时，党宪宗向半月谈记者表达了自己的殷殷期盼，“各级政府已实行了教师转任交流、三支一扶(支教、支农、支基、驻村帮扶)等政策，我期盼国家出台更有力的措施、更优惠的政策，吸引更多的农村大学生支援家乡新农村建设，以实际行动回报故乡，回报父母。”(陈钢）
Wednesday, November 08, 2006
高考状元成长故事：我是女生 坚强的女生
高考状元成长故事：我是女生 坚强的女生
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http://www.sina.com.cn 2006/11/08 20:23 新浪考试
2005年重庆市文科状元 屈仁丽
状元小档案
姓名：屈仁丽
籍贯：重庆市
生日：1986年9月1日
星座：处女座
母校：重庆市巴蜀中学
爱好：听音乐、看小说
现就读：北京大学元培实验班
成绩：总分676分，语文130分，外语137分，数学146分，文综263分
状元求学路
十八年前，我出生在重庆梁平县一个静谧的小乡村，绿油油的水稻围绕着弯弯曲曲的田间小路一直延伸，我的人生从这里开始。沿着小路我一路播种一路收获，开始了认真而努力的生活……
知识改变命运
我生长在农村，父母是勤劳憨厚的农民，知识的贫瘠使养家的负担变得格外沉重。从小就目睹着妈妈早起晚睡的操劳，目睹着爸爸冒着严寒酷暑四处挣钱的艰辛，我渐渐有了一个信念：我要发奋读书，用知识来改变父辈的贫困，用知识来改变自己的命运。也许这个信念已深入骨髓，所以很多时候我自己也意识不到它的存在，但我却一步一步努力地去做：学生时代，我踏踏实实地学习，用优异的成绩换取父母欣慰的笑容；在以后的人生中，我会一如既往地努力，用知识武装自己，去实现人生的最高价值。
俗话说：“穷人的孩子早当家。”我是一个懂事很早的孩子，很小的时候我就学会了独立，自己照顾自己，在父母外出打工的那个假期，我甚至一个人搬回农村生活。我从没觉得生活苦，也许习惯了也就有了新的乐趣。我从初一开始住校，很快便适应了巴蜀中学的集体生活，也逐渐感受到了学校生活的方便与快乐。在住校生活中，我性格中坚强的一面在不知不觉中形成了。
虽然出身贫寒，我却一直保持着健康的心态。其实农村孩子也有自己的乐趣。譬如漫山遍野乱窜的自在，听蝉鸣虫唱的宁静，这些都是城里的孩子很难真正体会到的，所以我没感觉有什么值得悲伤，我有我的幸福，不是吗？不过，才到重庆上高中那会儿，我曾担心过英语的落后，但我是一个投入学习就会心无旁骛的人，在巴蜀中学这个环境里，我接触到一群可亲可敬的老师，认识了一群友好可爱的朋友，感受到了竞争的激烈，于是先前的顾虑涣然冰释，我心中充满的是迎接挑战的信心。很快我过上了有规律的生活，每天上课、思考、练习、休息，我忘却了贫寒的出身，心中装的只有拼搏。
性格决定成败
我是一个比较感性的人，有着一个女生天生的细腻。
我喜欢与自己交谈。一个人走在上学的路上，我会自言自语或轻声哼唱，消解自己的疑惑，释放自己的心情；开心或烦恼时，我总会摊开日记，认真地记录下此刻的心情，让年少的思绪留下痕迹；遇到挫折，心情沮丧时，我会一遍遍告诉自己“一定要争气”；取得一点小小的成绩或受到表扬时，我不断告诫自己“路还长，别停止了前进的脚步”。
我是一个怀旧的人。儿时的小东西被我收藏了起来，一张张照片被我精心安排好放进相册，一个个日记本有序地放在箱底时时供我翻看，用过的书本总是分门别类地整理好……我想我一生都会不停地收藏、怀念。我就是在这收藏今天、怀念过去的交错中过着简单而又快乐的生活。
我是一个坚强、好胜的女生。我绝对不愿轻意认输，更不愿输给自己。我喜欢挑战，因为我相信，人生绝没有顶峰，我不能放弃攀登，所以我尽量抓住各种机会锻炼自己：在校运动会上鼓起勇气跑完800米，在篝火晚会上自编自演假的舞蹈，在课下临摹卡通并画成许多张海报……为此我过得很充实。
朱光潜先生说过：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”这需要较高的境界，我可能做不到，但我却努力做到把每一天当作盛大的庆典，既轰轰烈烈，又扎扎实实。
有人说：性格决定命运。那么我的命运也将由我的这些性格来决定：心思细腻才能成就完美，怀念过去才能珍惜幸福，永不言败才能获得成功。
状元抓分手：语文外语如何复习
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我从来都觉得学习没有诀窍，但学习绝对有技巧。我一直都要求自己必须保证课堂效率，做到上课专心致志地听讲、积极配合老师。长期以来我受益不小，不仅加深了理解、有助于记忆，也逐渐发现每一个老师特有的魅力，从而对老师更加信任与敬佩，对该学科更加有兴趣。其实课下无数功还不抵课上一分钟，抓紧了课堂的时间往往会收到事半功倍的效果。
读书是一个悟道的过程，学会思考与领悟非常重要：领悟各学科各知识板块的特点；领悟考试出题人的考察意图；领悟教材语句的多层含义；领悟标准答案的独到之处；领悟自己犯下错误的缘由……对于每一次测验与练习应该正确看待。出错是好事，面对暴露出来的缺点应该感到庆幸，同时又要警惕，要深入思考错误的原因，不能总以粗心来搪塞，粗心背后往往是知识点的空白或遗漏。考试的分数并非最重要的，通过它发现问题才是我们进步的阶梯。
作为一名文科生，应该必备的素质：耐得住寂寞。只有忍受得了长时间静坐看书的寂寞，抛弃得了浮躁与懒惰的念头，才有可能学好文科。
书山有路勤为径，所谓勤奋不是终日埋头苦读，而是让用来学习的每一分钟发挥最大的作用；学海无涯苦作舟，所谓吃苦不是逼迫自己，而是心平气和地坐下来把一件一件事情认真地做好。
语文——注重积累 全局把握
其实语文学习并无多大奥妙，关键就两个字——积累。平时再忙碌，也要保证一定的阅读量，以提高自己的语感与感悟能力，这样，阅读能力会在不知不觉中得到提高，对文字的感觉也会敏锐起来。
很多同学都感觉文言文阅读很吃力，做一道题目要用很长的时间，我最开始也很为文言文头疼，后来在老师和自己的总结下，我找到了一些方法和规律，希望能对你们有所帮助。第一是关于词，词应该重点抓这么几个方面：一个是古今异义，不同的意思，古代和现代不同的地方应该重点抓；另外一词多义要特别注意，这个往往是考查的重点；还有就是词类活用，几乎是每年都要出的题；此外还应该注意通假字，特别是在考词的时候，一定要注意把词放在语言环境当中来考察。
做好文言文的题，还要注意文言文的特殊句式，如果不掌握特殊句式的话，翻译的时候容易出错，比如说宾语前置句、状语后置句、省略句等等，所以对于这些文言的特殊句式要注意，否则读不懂还吃力。
另外，还要对文章内容进行把握，包括对信息的筛选，还有对内容的归纳，这个往往在文言文的最后一道题要涉及，如果文章没有都懂的话，这道题肯定要出错。
最后还要记忆一些常用的实词和虚词的多种意义。教材中出现的实词和虚词一定要记住，但不能孤立地只记意思，而要把这个词放在句子里去记忆。比如说“兵”这个字，当兵器讲，就把这个句子找出来，当战争讲，把句子找出来。在平时的阅读中，遇到不懂的字词我就去翻阅《古汉语常用字典》，这样不仅能查出此字在某句中的意思，而且还能完整地了解这个字的不同用法。比如说“之”字，一般要求掌握四种，如动词、代词、助词还有无意词，都要归纳出来，你心里有数，知道读这个文章的时候，结合句子的内容看是属于哪一类，所以实词要注意积累，另外要查工具书归类，再一个要结合句子判断。
最后是作文的考核，切记避免在考前背作文，这是高考作文中的禁忌。其实作文并不难，将自己的真情实感写下来，将生活中给你感悟的事记下来，加以文字的修辞，就是一篇真实而又成功的作文。此外，不要为了使文章出彩，而刻意在文中添加许多名言古句，如果这些名言古句是与文章毫无联系的，这样反而会弄巧成拙。总之一句话，真实的就是最好的。
英语——弱点难点 各个击破
英语中有三个难点，也是大多数同学的弱点，即：听力、阅读和写作。
听力是不等人的，你必须按它的节奏走，建议平时要多听，让自己沉浸在英语的语境中去。可能有时候并没有完全听懂，但是却能让你渐渐找到英语的一些感觉。我就经常在休息的时间，带上耳机听听英语新闻，歌曲等等，感觉很惬意。
每一次的模拟测试都应当成正式考试来对待。不要因为听着听着累了，就出去散个步或者什么的，如果听力考试是20分钟，这20分钟就一定要从头听到尾，尽最大的努力看自己到底能拿多少分，还要看看自己到底是错在哪个方面，是哪个词组没有听清楚还是走神了，下次一定要克服这个方面，要经常地给自己反馈，做错题一定要明白错在哪里。
阅读是一个大的得分点，也是失分最严重的地方。很多同学都采取“大量做题，反复检测”的方法，每天做大量的套题，然后重点研究做错的题目，归纳相关知识点，但是下次做题时问题还是层出不穷，耗时费力，成绩提高不尽如人意。这是因为，做题越多，头脑中摄入的错误信息越多，加之分不清错误类型，找不出根源，只好理解为所谓固定搭配，习惯用法，知其然，不知其所以然。与其陷入题海，不如抽出20～30分钟阅读英文篇章。在高三的时候，不管学习有多紧张，我每天都抽出半个小时来阅读一些英语文章，这样不仅大大提高了我的阅读速度，直接提高阅读理解这项高考重头考项的成绩，而且增强了对完形填空上下文和前后逻辑呼应的理解。另外，对单项选择准确率也能有一定程度的提高。由于积累了短语以及不同表达方法，我在书面表达上也受益匪浅。
需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等。文章体裁也要避免单一，记叙文、说明文、应用文都属于阅读范畴，但如果生词太多或过于难懂的文章，则不应花更多的时间，因为这样的文章是摄入信息最少的文章，略看即可。阅读中要注意动词的用法及结构、理解字面意思，更要理解深层含义，既了解事实和细节又了解文章主旨大意、把握全篇文脉，并能据此推理和判断、积累一些常用短语及表达方法，记录必要的短语及名人名言并及时调整阅读方法。
我在参加高考之前就听前面的师兄师姐说英语考试时间相当紧张，做完阅读理解，已经没有太多时间了，书面表达这一项，几乎来不及好好谋划，粗粗一写了事，以致于平均得分都不太高。所以在距离高考还有三个月的时候，我就在书面表达方面做足了准备：
1. 熟悉词汇的组合规则，在记忆单词时，把它们落实在句子或语篇中，了解搭配规则，写作练习时就可以信手拈来。
2. 多看多背。课堂上的时间非常紧张，老师不可能再手把手地教我们书面表达，也不会留出课上时间让我们去练习，所以提高语言表达能力，更多的还是要靠我们利用课下一些零碎的时间练习，找一些范文背诵，或者自己动手写一下再与范文对照，力求熟能生巧。
状元指点高考复习
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■：高考临近，可文综有18本书都属于高考内容，我该怎么安排时间呢？
■■：面对一大堆书，我觉得首先应该克服一种畏难和排斥情绪，学好文科的关键就是要静下心来好好看书。在高考前这段有限的时间里要看完这么多书并且要掌握考纲要求的内容，最重要的就是要制定好复习计划。
首先，根据自己的复习进度，确定自己还需要复习几遍书，毕竟几乎没有人能过目不忘，这就注定了要强制自己反复地看书。我当年就决定高考前至少要看三遍，那么就要分配好时间，然后在时间允许的情况下分配每天和每周要完成的读书任务。当然并非严格按照这个安排执行，但至少经过这么一个过程你已经做到心中有数，再根据具体情况灵活增减。
我建议第一轮看书可以通读教材上的所有内容，并进行最大限度的记忆。通过这第一轮，相信每个人心中一定清楚自己对哪些内容熟悉又对哪些内容掌握不够，这样便于第二轮看书的时候有重点地进行。而第二轮看书是一个平衡的过程，即把自己不熟悉的内容弄熟再对书进行整体掌握。接下来第三轮看书则是查漏补缺了，尤其要注意一些自己前两遍都忽略了的细节问题，毕竟高考大多数内容是考细节。我想这样三遍看书的过程就是一个把厚书读薄再把薄书读厚的过程。有了这样一个过程，应该可以对考纲有一个比较好的掌握，当然，能对知识加以归纳和整理就更好了。
■：考试越来越多了，感觉自己很努力了可考得不理想，在这种情况下怎么调节好自己的心态呢？
■■：其实，我们不必把诊断性考试放在太重要的位置，它们只是高三阶段很普通的考试，我们没必要因为它们而对自己的复习计划做大的改变，也不必过于看重它们的结果。经历了高三我深深体会到，任何一次考试，它的真正意义不在于你考了多少分，处于一个什么样的名次，而在于帮你检测最近一段时间的学习效果，帮你发现问题，从而为你下一阶段提供努力方向，帮你进步。能认识到这点，自然就可以有好的心态了。
■：你认为怎么安排自己的作息时间比较好呢？
■■：整个高中阶段，我几乎都是严格按照学校的作息时间安排的，我相信学校能这么安排一定有它的道理。高三的时候，早起晚睡是很普遍的现象。我觉得，高三要打的是效率仗，而不是时间仗，与其挑灯夜战搞得自己疲惫不堪还不如保证充分的休息以便白天以饱满的精神投入学习，提高效率。就算感觉到有必要多挤点时间学习，好好利用中午和晚上熄灯前的一小时也是不错的办法。比如晚上你可以留在教室多学习半小时再回宿舍，利用剩下的半小时洗漱，这样就够了。归根结底，我认为保证效率最重要，不是利用每分每秒来学习，而是利用好用来学习的每分每秒。
本文摘自重庆出版社出版的《我主沉浮--高考状元成长全书》。
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http://www.sina.com.cn 2006/11/08 20:23 新浪考试
2005年重庆市文科状元 屈仁丽
状元小档案
姓名：屈仁丽
籍贯：重庆市
生日：1986年9月1日
星座：处女座
母校：重庆市巴蜀中学
爱好：听音乐、看小说
现就读：北京大学元培实验班
成绩：总分676分，语文130分，外语137分，数学146分，文综263分
状元求学路
十八年前，我出生在重庆梁平县一个静谧的小乡村，绿油油的水稻围绕着弯弯曲曲的田间小路一直延伸，我的人生从这里开始。沿着小路我一路播种一路收获，开始了认真而努力的生活……
知识改变命运
我生长在农村，父母是勤劳憨厚的农民，知识的贫瘠使养家的负担变得格外沉重。从小就目睹着妈妈早起晚睡的操劳，目睹着爸爸冒着严寒酷暑四处挣钱的艰辛，我渐渐有了一个信念：我要发奋读书，用知识来改变父辈的贫困，用知识来改变自己的命运。也许这个信念已深入骨髓，所以很多时候我自己也意识不到它的存在，但我却一步一步努力地去做：学生时代，我踏踏实实地学习，用优异的成绩换取父母欣慰的笑容；在以后的人生中，我会一如既往地努力，用知识武装自己，去实现人生的最高价值。
俗话说：“穷人的孩子早当家。”我是一个懂事很早的孩子，很小的时候我就学会了独立，自己照顾自己，在父母外出打工的那个假期，我甚至一个人搬回农村生活。我从没觉得生活苦，也许习惯了也就有了新的乐趣。我从初一开始住校，很快便适应了巴蜀中学的集体生活，也逐渐感受到了学校生活的方便与快乐。在住校生活中，我性格中坚强的一面在不知不觉中形成了。
虽然出身贫寒，我却一直保持着健康的心态。其实农村孩子也有自己的乐趣。譬如漫山遍野乱窜的自在，听蝉鸣虫唱的宁静，这些都是城里的孩子很难真正体会到的，所以我没感觉有什么值得悲伤，我有我的幸福，不是吗？不过，才到重庆上高中那会儿，我曾担心过英语的落后，但我是一个投入学习就会心无旁骛的人，在巴蜀中学这个环境里，我接触到一群可亲可敬的老师，认识了一群友好可爱的朋友，感受到了竞争的激烈，于是先前的顾虑涣然冰释，我心中充满的是迎接挑战的信心。很快我过上了有规律的生活，每天上课、思考、练习、休息，我忘却了贫寒的出身，心中装的只有拼搏。
性格决定成败
我是一个比较感性的人，有着一个女生天生的细腻。
我喜欢与自己交谈。一个人走在上学的路上，我会自言自语或轻声哼唱，消解自己的疑惑，释放自己的心情；开心或烦恼时，我总会摊开日记，认真地记录下此刻的心情，让年少的思绪留下痕迹；遇到挫折，心情沮丧时，我会一遍遍告诉自己“一定要争气”；取得一点小小的成绩或受到表扬时，我不断告诫自己“路还长，别停止了前进的脚步”。
我是一个怀旧的人。儿时的小东西被我收藏了起来，一张张照片被我精心安排好放进相册，一个个日记本有序地放在箱底时时供我翻看，用过的书本总是分门别类地整理好……我想我一生都会不停地收藏、怀念。我就是在这收藏今天、怀念过去的交错中过着简单而又快乐的生活。
我是一个坚强、好胜的女生。我绝对不愿轻意认输，更不愿输给自己。我喜欢挑战，因为我相信，人生绝没有顶峰，我不能放弃攀登，所以我尽量抓住各种机会锻炼自己：在校运动会上鼓起勇气跑完800米，在篝火晚会上自编自演假的舞蹈，在课下临摹卡通并画成许多张海报……为此我过得很充实。
朱光潜先生说过：“以出世的态度做人，以入世的态度做事。”这需要较高的境界，我可能做不到，但我却努力做到把每一天当作盛大的庆典，既轰轰烈烈，又扎扎实实。
有人说：性格决定命运。那么我的命运也将由我的这些性格来决定：心思细腻才能成就完美，怀念过去才能珍惜幸福，永不言败才能获得成功。
状元抓分手：语文外语如何复习
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我从来都觉得学习没有诀窍，但学习绝对有技巧。我一直都要求自己必须保证课堂效率，做到上课专心致志地听讲、积极配合老师。长期以来我受益不小，不仅加深了理解、有助于记忆，也逐渐发现每一个老师特有的魅力，从而对老师更加信任与敬佩，对该学科更加有兴趣。其实课下无数功还不抵课上一分钟，抓紧了课堂的时间往往会收到事半功倍的效果。
读书是一个悟道的过程，学会思考与领悟非常重要：领悟各学科各知识板块的特点；领悟考试出题人的考察意图；领悟教材语句的多层含义；领悟标准答案的独到之处；领悟自己犯下错误的缘由……对于每一次测验与练习应该正确看待。出错是好事，面对暴露出来的缺点应该感到庆幸，同时又要警惕，要深入思考错误的原因，不能总以粗心来搪塞，粗心背后往往是知识点的空白或遗漏。考试的分数并非最重要的，通过它发现问题才是我们进步的阶梯。
作为一名文科生，应该必备的素质：耐得住寂寞。只有忍受得了长时间静坐看书的寂寞，抛弃得了浮躁与懒惰的念头，才有可能学好文科。
书山有路勤为径，所谓勤奋不是终日埋头苦读，而是让用来学习的每一分钟发挥最大的作用；学海无涯苦作舟，所谓吃苦不是逼迫自己，而是心平气和地坐下来把一件一件事情认真地做好。
语文——注重积累 全局把握
其实语文学习并无多大奥妙，关键就两个字——积累。平时再忙碌，也要保证一定的阅读量，以提高自己的语感与感悟能力，这样，阅读能力会在不知不觉中得到提高，对文字的感觉也会敏锐起来。
很多同学都感觉文言文阅读很吃力，做一道题目要用很长的时间，我最开始也很为文言文头疼，后来在老师和自己的总结下，我找到了一些方法和规律，希望能对你们有所帮助。第一是关于词，词应该重点抓这么几个方面：一个是古今异义，不同的意思，古代和现代不同的地方应该重点抓；另外一词多义要特别注意，这个往往是考查的重点；还有就是词类活用，几乎是每年都要出的题；此外还应该注意通假字，特别是在考词的时候，一定要注意把词放在语言环境当中来考察。
做好文言文的题，还要注意文言文的特殊句式，如果不掌握特殊句式的话，翻译的时候容易出错，比如说宾语前置句、状语后置句、省略句等等，所以对于这些文言的特殊句式要注意，否则读不懂还吃力。
另外，还要对文章内容进行把握，包括对信息的筛选，还有对内容的归纳，这个往往在文言文的最后一道题要涉及，如果文章没有都懂的话，这道题肯定要出错。
最后还要记忆一些常用的实词和虚词的多种意义。教材中出现的实词和虚词一定要记住，但不能孤立地只记意思，而要把这个词放在句子里去记忆。比如说“兵”这个字，当兵器讲，就把这个句子找出来，当战争讲，把句子找出来。在平时的阅读中，遇到不懂的字词我就去翻阅《古汉语常用字典》，这样不仅能查出此字在某句中的意思，而且还能完整地了解这个字的不同用法。比如说“之”字，一般要求掌握四种，如动词、代词、助词还有无意词，都要归纳出来，你心里有数，知道读这个文章的时候，结合句子的内容看是属于哪一类，所以实词要注意积累，另外要查工具书归类，再一个要结合句子判断。
最后是作文的考核，切记避免在考前背作文，这是高考作文中的禁忌。其实作文并不难，将自己的真情实感写下来，将生活中给你感悟的事记下来，加以文字的修辞，就是一篇真实而又成功的作文。此外，不要为了使文章出彩，而刻意在文中添加许多名言古句，如果这些名言古句是与文章毫无联系的，这样反而会弄巧成拙。总之一句话，真实的就是最好的。
英语——弱点难点 各个击破
英语中有三个难点，也是大多数同学的弱点，即：听力、阅读和写作。
听力是不等人的，你必须按它的节奏走，建议平时要多听，让自己沉浸在英语的语境中去。可能有时候并没有完全听懂，但是却能让你渐渐找到英语的一些感觉。我就经常在休息的时间，带上耳机听听英语新闻，歌曲等等，感觉很惬意。
每一次的模拟测试都应当成正式考试来对待。不要因为听着听着累了，就出去散个步或者什么的，如果听力考试是20分钟，这20分钟就一定要从头听到尾，尽最大的努力看自己到底能拿多少分，还要看看自己到底是错在哪个方面，是哪个词组没有听清楚还是走神了，下次一定要克服这个方面，要经常地给自己反馈，做错题一定要明白错在哪里。
阅读是一个大的得分点，也是失分最严重的地方。很多同学都采取“大量做题，反复检测”的方法，每天做大量的套题，然后重点研究做错的题目，归纳相关知识点，但是下次做题时问题还是层出不穷，耗时费力，成绩提高不尽如人意。这是因为，做题越多，头脑中摄入的错误信息越多，加之分不清错误类型，找不出根源，只好理解为所谓固定搭配，习惯用法，知其然，不知其所以然。与其陷入题海，不如抽出20～30分钟阅读英文篇章。在高三的时候，不管学习有多紧张，我每天都抽出半个小时来阅读一些英语文章，这样不仅大大提高了我的阅读速度，直接提高阅读理解这项高考重头考项的成绩，而且增强了对完形填空上下文和前后逻辑呼应的理解。另外，对单项选择准确率也能有一定程度的提高。由于积累了短语以及不同表达方法，我在书面表达上也受益匪浅。
需要注意的是读文章应力求题材多样化，科普、社会、文化、政治、经济等。文章体裁也要避免单一，记叙文、说明文、应用文都属于阅读范畴，但如果生词太多或过于难懂的文章，则不应花更多的时间，因为这样的文章是摄入信息最少的文章，略看即可。阅读中要注意动词的用法及结构、理解字面意思，更要理解深层含义，既了解事实和细节又了解文章主旨大意、把握全篇文脉，并能据此推理和判断、积累一些常用短语及表达方法，记录必要的短语及名人名言并及时调整阅读方法。
我在参加高考之前就听前面的师兄师姐说英语考试时间相当紧张，做完阅读理解，已经没有太多时间了，书面表达这一项，几乎来不及好好谋划，粗粗一写了事，以致于平均得分都不太高。所以在距离高考还有三个月的时候，我就在书面表达方面做足了准备：
1. 熟悉词汇的组合规则，在记忆单词时，把它们落实在句子或语篇中，了解搭配规则，写作练习时就可以信手拈来。
2. 多看多背。课堂上的时间非常紧张，老师不可能再手把手地教我们书面表达，也不会留出课上时间让我们去练习，所以提高语言表达能力，更多的还是要靠我们利用课下一些零碎的时间练习，找一些范文背诵，或者自己动手写一下再与范文对照，力求熟能生巧。
状元指点高考复习
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■：高考临近，可文综有18本书都属于高考内容，我该怎么安排时间呢？
■■：面对一大堆书，我觉得首先应该克服一种畏难和排斥情绪，学好文科的关键就是要静下心来好好看书。在高考前这段有限的时间里要看完这么多书并且要掌握考纲要求的内容，最重要的就是要制定好复习计划。
首先，根据自己的复习进度，确定自己还需要复习几遍书，毕竟几乎没有人能过目不忘，这就注定了要强制自己反复地看书。我当年就决定高考前至少要看三遍，那么就要分配好时间，然后在时间允许的情况下分配每天和每周要完成的读书任务。当然并非严格按照这个安排执行，但至少经过这么一个过程你已经做到心中有数，再根据具体情况灵活增减。
我建议第一轮看书可以通读教材上的所有内容，并进行最大限度的记忆。通过这第一轮，相信每个人心中一定清楚自己对哪些内容熟悉又对哪些内容掌握不够，这样便于第二轮看书的时候有重点地进行。而第二轮看书是一个平衡的过程，即把自己不熟悉的内容弄熟再对书进行整体掌握。接下来第三轮看书则是查漏补缺了，尤其要注意一些自己前两遍都忽略了的细节问题，毕竟高考大多数内容是考细节。我想这样三遍看书的过程就是一个把厚书读薄再把薄书读厚的过程。有了这样一个过程，应该可以对考纲有一个比较好的掌握，当然，能对知识加以归纳和整理就更好了。
■：考试越来越多了，感觉自己很努力了可考得不理想，在这种情况下怎么调节好自己的心态呢？
■■：其实，我们不必把诊断性考试放在太重要的位置，它们只是高三阶段很普通的考试，我们没必要因为它们而对自己的复习计划做大的改变，也不必过于看重它们的结果。经历了高三我深深体会到，任何一次考试，它的真正意义不在于你考了多少分，处于一个什么样的名次，而在于帮你检测最近一段时间的学习效果，帮你发现问题，从而为你下一阶段提供努力方向，帮你进步。能认识到这点，自然就可以有好的心态了。
■：你认为怎么安排自己的作息时间比较好呢？
■■：整个高中阶段，我几乎都是严格按照学校的作息时间安排的，我相信学校能这么安排一定有它的道理。高三的时候，早起晚睡是很普遍的现象。我觉得，高三要打的是效率仗，而不是时间仗，与其挑灯夜战搞得自己疲惫不堪还不如保证充分的休息以便白天以饱满的精神投入学习，提高效率。就算感觉到有必要多挤点时间学习，好好利用中午和晚上熄灯前的一小时也是不错的办法。比如晚上你可以留在教室多学习半小时再回宿舍，利用剩下的半小时洗漱，这样就够了。归根结底，我认为保证效率最重要，不是利用每分每秒来学习，而是利用好用来学习的每分每秒。
本文摘自重庆出版社出版的《我主沉浮--高考状元成长全书》。
Tuesday, October 17, 2006
男女比例失调 中国高校成了“女儿国”
男女比例失调 中国高校成了“女儿国”
广州日报报道 9月份一开学，从复旦大学传来消息，该校今年录取的3871名新生中，男生1847名，占47.7%；女生2024名，占52.3%，这是该校历史上女生比例首次超过男生。
与此同时，同样的情况出现在中山大学，该校中文系硕士研究生中女生比例逐年走高──女生和男生的比例从2004年、2005年的6︰1上升到2006年的近乎7︰1。
广州日报报道，华南师范大学心理应用研究中心副主任张敏强教授跟记者说：“一进阶梯教室，一片‘紫嫣红’的女儿国，养眼是养眼，但是也让人担忧啊！”
事实上，女多男少的现象正从外语专业类院校、师范类院校逐渐向综合性大学蔓延；甚至在以理工科专业为主的院校里，女生的比例也在逐年攀升。即使是临床医学这种男生占优势的专业，女生也从“绝对劣势”过渡到“微弱优势”。
专家认为，目前我国高校中男女比例还不至于失调，但高校女生比例尤其是高学历层次女生比例上升的“神速”，是一个值得重视的现象。
现状
“这是近几年的事，突然发现女生怎么一下子多了起来──每次上课的时候，教室里面竟是一片‘紫嫣红’，半天才能找到几个男生。”广东多所重点高校的教授、博士生导师们都在向记者传达同一个发现──现在大学里的女生是越来越多了。
在记者日前参加的一个生态旅游的全国学术研讨会上，高校界一共有三个博士参加了会议的发言，巧的是，这个“博士团”居然也清一色是娘子军，而且生态旅游属偏理科专业，这种巧合不免让人有些诧异。
文科专业女生占绝对优势
统计显示，在1999年扩招前，我国的大学生中女生比较少，只?0%左右，今年直升至40%左右。
目前，在全国尤其是以城市考生为主的地区，女生升学的比例递增速度非常快，去年，上海、北京、天津、新疆等地，高考录取比例已经出现女生反超男生的现象。
对此，广东统计部门目前还没有专门的统计数据，但是从各个重点高校反映的情况看，广东高校中女性的力量同样强大。
文科专业中，女生的优势地位由来已久，但目前这种状况正被日趋进一步强化。在广东技术师范学院担任辅导员的王老师，一谈到这个事情，直呼大伤脑筋。她告诉记者，自己在中文系做辅导员，简直像活在“女儿国”──在她所带的2006级本科生中，女生145人，男生仅21个，只占总人数的12.6%。
外语类高校和专业就更明显了。广东外语外贸大学的招生办徐科长告诉记者，“广外女生一直以来就比较多。近年来有些小语种的班级出现男生绝迹的现象是常有的情况，不过学校一直在尽量保持性别的平衡。”在上海外国语大学，女生占全校学生总数的68%左右；在北京外国语大学，这一数字更高达75%。
理工科女生也不示弱
如果说，在大多数人眼里，文科类专业女生占多数见怪不怪；在综合性高校的偏理科专业甚至理科院校里，女生人数的迅速上升就显得典型了。
华南理工大学环境科学与工程学院院长党志告诉记者，该院研究生也出现了女生占多数的状况。就他目前所带的环境科学专业，研究生一共有16个，其中就有9个是女生，占了其中的一半以上。
临床医学曾经被认为是男生占优势的专业，但根据中山大学近几年的统计显示，医学部的本科生中，女生在人数上也从“绝对劣势”开始过渡到占“微弱优势” ──今年的临床医学八年制的100名大学生中，女生就占了53个。在中山大学的统计中可以看到,一向被认为是男性学科的生物学，在读硕士已经是男女“平分天下”。
学历越高女生越多
从事20多年教学工作的张敏强教授对此感触颇深。他告诉记者，这个问题已经让他困惑了很久，“记得在上个世纪80年代中期，我还曾经带过两届学生，没有一个女孩子。我最早关注到这个问题的时候，还在中山大学任教，我感觉应该是从上世纪90年代末期开始，这个变化就慢慢产生了。”
“以前我在招生时一直有意控制着男女生的比例为一半对一半，但这个防线已经被冲破了。我的上两届研究生还是三女两男，这一届是四女一男，上一届最突出，是五女一男。”很早就开始注意到该问题的张敏强，对此感到有点无奈。
“不过，这种状况并不是发生在我一个人的身上，华师的心理学系招考，女生上线人数居多的现象已经持续了好几年了。拿今年来说，总共招生一百来人，女生就有八十多个。”他坦言在担忧的同时也只能接受女生越来越多的现实。
“大专生是赵敏，本科生是黄蓉，硕士生是李莫愁，博士生是灭绝师太，博士后更可怕，是东方不败！”这是早前广泛流传的一句话，更有甚者强行将女博士从女性群体中“孤立”出来成为“世界上第三类人”。然而现在，也许是该对女博士正名的时候了──随着高学历中女性人数的逐渐增加，这些“李莫愁”、“灭绝师太”们正在摆脱“异类”的名号，回归平常女儿家。国务院发表的《中国性别平等与妇女发展状况》显示，截至2004年，全国普通高等院校在校女生占在校生总数的45.7%，女硕士、女博士的比例分别达到44.2%和31.4%。
部分班级男生成“边缘人”
伴随着数量的增长，女生在高校中当家作主的地位也进一步凸显出来，其中相当典型的是──高校不少班级上，男生正处于“边缘化”状态。中山大学金融系某班的学生小冯告诉记者，在他们50多个人的班级里面，女生更热衷于竞选班干部，除了一名男生当选外，其他职务几乎都是女生。女生活跃在校园的各个角落。
谈起班上的学生，华南师范大学旅游管理系辅导员吕老师一脸的骄傲。“这些还要得益于班上众多的女生干部，她们是学生工作的重要支撑。有言道，女生多的地方是非多，但是这些女生干部，她们的组织策划能力非常强。”
而广东技术师范学院中文系的辅导员王老师则坦言：“很多事情交给女生做更放心，因为她们普遍更细心，态度很积极，可以说在群体生活中更加活跃。”
从另一个角度看，女生太多的环境也许使男生更加怯于或不屑于表现自己，从而放任自己处于边缘化状态。小许是新闻学院2003级新闻专业的一名男生，当过很长时间院报的总编辑，社交活动能力很强，可是面对四分之三都是女生的班级环境，始终觉得有些气短。“上课的时候女生都欢叫着坐到前面，课堂上热烈讨论，积极发言提问，我们男生却不敢凑过去，多数是躲在教室的后排，一声不吭。”
解密 三大原因造就女生强势
北京师范大学心理测试与评价研究所许燕教授认为，出现高校里女生多的现状，是因为现有基础教育体制更有利于女生脱颖而出。“女生好静、勤奋，在当前以记忆为主的考试模式中更容易胜出；同时，女生对偏重于形象思维的文科更感兴趣。”
女生在心智上成熟较早
中山大学社会学系教授李伟民认为，这确实是其中一个因素。但不能说现有的教育制度就适合女生发挥，只能说目前我们的考试方式、大学课程、评估方式偏重于对知识的理解和记忆能力，客观得到的后果就是──培养出来的人才中，出现了一定的性别对比。他强调，这是一个客观后果，并不是一种主观的设置。“也许我们更应该思考的是，我们的教育体制和人才教育模式到底应该培养什么样的年轻人？我们应该把知识以一种什么样的方式来传授给年轻人更合适？”
但是曾经担任华南师范大学高等教育研究所所长的张敏强不认同这种看法，“不是考试形式更适合女生，而是女生比男生更用功。”
“我有一个学生，每天都领着她的男朋友，‘督促’他去上自习。只要你在校园里稍微转转，就会发现图书馆看书的都是女生，在球场上打球的都是男生。”张敏强教授谈到目前高校里男生的学习状态，有些不满。“感觉现在女孩子都比较懂事，男生太不成熟了。”
他认为，从生理和心理上来看，青春期的女孩确实比男孩成熟得要早。由于受中国传统观念的影响，从小在家庭教育中灌输给她们的观念就是，女孩子应该早些为家庭承担责任，这样就教给了她们一种积极的人生态度。她们在学校中很清楚自己的使命，所以在高中学习的过程中她们比男孩要用功得多。
“在课堂上，女生发言更加积极，在课下，她们也会深入地思考一些问题，主动找老师探讨。而很多男生的思想还比较幼稚，经常沉迷于网络游戏或者足球、篮球等体育运动不能自拔。所以，在大学这个阶段，女性对自己的人生目标把握得更好一些。”张敏强认为，这是女性在高校中尤其是高学历阶段开始显现优势的主要原因。
女性独立自强意识加强
女生越来越多，有专家从社会学中寻找原因，“根本还是归功于教育资源的公平分配”，李伟民认为。
专家认为，现在的大学生基本上都是独生子女，任何一个家庭都愿意为孩子的教育进行投资。“养儿防老”已经成为过去时，女儿也是家中的顶梁柱。有机会进入大学深造学习也不独为男孩的专利了。而现代家庭教育伴随着时代而产生的变化，左右着女性在心智上的成熟不但比男生更早，也比过去要来得更早。
“‘学得好不如嫁得好’已成老观念，开放的社会心态已经让她们得到了最好的洗礼。凡事应该靠自己的理念已经深入人心，现代女孩独立自主的意识很强烈。她们很明白社会生存的法则，学有所成，才会增加自身的含金量，才会提高自己的社会地位，才能最终建立一个如意的家庭。也就是说，要嫁得好，自己也要学得好。”张敏强认为。
就业压力导致追求高学历
“这是一个很实际的原因，也是促使很多女生去作出读研读博的无奈选择。”华南理工大学党志教授告诉记者，他手中的女硕士女博士有很多人都出于这个原因选择继续深造。本科毕业找工作，男生明显优于女生，女生只有通过提高学历来改变自己的命运。当然很多女生也是出于对未来的打算，想获得一份稳定的职业，譬如说当老师，这样有时间兼顾家庭。
考入中科院地理科学与资源研究所博士生的小谢坦率地承认，自己当时就是因为找不到工作而选择继续读博，“现在在校园里面呆久了真的不愿意出社会了，希望能够有机会留在高校教书，这就是我最大的梦想。”
反思 男女比例需要干预吗？
高校女生比例迅速上升，带给我们的观察和思考，也许并不仅是追溯因由这么简单。在感叹高学历群体中女性崛起现象的同时，不少专家提醒必须注意分析这一现象的种种外延。
高学历女性撑起半边天
“我身边的朋友家庭中，妻子学历比丈夫高的随便一想都是。”媒体工作的小刘感慨万分。
他说“女性学历越来越高未必是坏事，现在的家庭组合中，妻子学历比丈夫高的现象多起来了。这在以前的家庭当中是不可能接受的，但现在大家都习以为常了。这样的家庭对于下一代的教育大有裨益，传统观念中母亲只需要照顾孩子的饮食起居，但现在，在对孩子的学业和人格培养上她们的地位越来越举足轻重了。”
机关工作的张先生毫不隐讳地承认，因为妻子的学历比他高，收入也比他高很正常。他认为，两个人对家庭贡献的只有量上的区别，没有质上的区别，有个高学历的妻子是一件很光荣的事情。
不过，在高校里，女教师能够评上教授职称的已经是凤毛麟角。虽然现在这种状况可以改变，但这个表现与她们在学校里的辉煌相比，就有些不对等了。
对于这个问题，党志教授认为，其中一个原因就是社会资源对女性的公平程度。现在高校做项目其实是“跑项目”，这就更需要花费更多的时间去处理“跑”，而女性在这方面还存在明显的劣势。她们不太热衷于去做这些事情，也是受她们自身心态的影响。从这个角度看，目前女性在高学历群体中所占的只是“量”的强大，在社会人才上却未必有“质”的优势。
高校准备好了吗？
面对可能成为趋势的“女生潮”，传统在数量上都是男生占优的高校是否应该做一下准备？
高校内的教育专家在思考这一问题，首先是学校的硬件设施。改革开放以后，目前很多高校还是按照上个世纪80年代的模式建设的，从学生宿舍到娱乐设施大多以适应男生要求为主，如学校里的活动场所只有适合男生的球场等，适合女生活动的场所根本没有或少得可怜，“大学里的女生不是去图书馆，就是去逛街，没什么娱乐可言。”
部分高校也坦言，学校一下多了这么多女生，在后勤上恐怕也难以跟上。如女生宿舍，目前不少高校的老校区还是沿用集体卫生间和集体浴室的旧宿舍，对女生日常使用非常不方便。
同时，张敏强还指出，由于女生本身的心理特征是趋于感性而且早熟，对于感情投入度大，因此心理出现问题的几率比男生多，加强高校心理辅导特别是对女生的个性辅导，是一个急需引起重视的问题。
男女生分数线不同？
去年北京大学小语种招生过程中，该校外国语学院对男女生设置了不同的分数线。此举引来各界的激烈反应，但是不少高校教授对这种做法却并不全然反对，甚至承认目前在不少高校这都已经是“潜规则”，“只是不明确说出来而已。”
张敏强认为，任何一个学校在招生的时候都会注意到男女生比例协调，但是要注意方式。“很多学校预先就设定好男女比例，在招生的时候会打出某某专业只招男生，或者男生女生按什么比例录取，这种方式就比较乐于让人接受。”
李伟民则认为，高校更需要思考的也许并不是男女比例问题，而是应该在具体的课程专业设置上注意引导，注意发挥人才的能力，从深层次看是我们的教育制度应该培养怎么样的人才。女生一样有创造能力，也不是所有女生都只会死记硬背的，关键是我们的教育应该引导学生培养什么样的能力？
广州日报报道 9月份一开学，从复旦大学传来消息，该校今年录取的3871名新生中，男生1847名，占47.7%；女生2024名，占52.3%，这是该校历史上女生比例首次超过男生。
与此同时，同样的情况出现在中山大学，该校中文系硕士研究生中女生比例逐年走高──女生和男生的比例从2004年、2005年的6︰1上升到2006年的近乎7︰1。
广州日报报道，华南师范大学心理应用研究中心副主任张敏强教授跟记者说：“一进阶梯教室，一片‘紫嫣红’的女儿国，养眼是养眼，但是也让人担忧啊！”
事实上，女多男少的现象正从外语专业类院校、师范类院校逐渐向综合性大学蔓延；甚至在以理工科专业为主的院校里，女生的比例也在逐年攀升。即使是临床医学这种男生占优势的专业，女生也从“绝对劣势”过渡到“微弱优势”。
专家认为，目前我国高校中男女比例还不至于失调，但高校女生比例尤其是高学历层次女生比例上升的“神速”，是一个值得重视的现象。
现状
“这是近几年的事，突然发现女生怎么一下子多了起来──每次上课的时候，教室里面竟是一片‘紫嫣红’，半天才能找到几个男生。”广东多所重点高校的教授、博士生导师们都在向记者传达同一个发现──现在大学里的女生是越来越多了。
在记者日前参加的一个生态旅游的全国学术研讨会上，高校界一共有三个博士参加了会议的发言，巧的是，这个“博士团”居然也清一色是娘子军，而且生态旅游属偏理科专业，这种巧合不免让人有些诧异。
文科专业女生占绝对优势
统计显示，在1999年扩招前，我国的大学生中女生比较少，只?0%左右，今年直升至40%左右。
目前，在全国尤其是以城市考生为主的地区，女生升学的比例递增速度非常快，去年，上海、北京、天津、新疆等地，高考录取比例已经出现女生反超男生的现象。
对此，广东统计部门目前还没有专门的统计数据，但是从各个重点高校反映的情况看，广东高校中女性的力量同样强大。
文科专业中，女生的优势地位由来已久，但目前这种状况正被日趋进一步强化。在广东技术师范学院担任辅导员的王老师，一谈到这个事情，直呼大伤脑筋。她告诉记者，自己在中文系做辅导员，简直像活在“女儿国”──在她所带的2006级本科生中，女生145人，男生仅21个，只占总人数的12.6%。
外语类高校和专业就更明显了。广东外语外贸大学的招生办徐科长告诉记者，“广外女生一直以来就比较多。近年来有些小语种的班级出现男生绝迹的现象是常有的情况，不过学校一直在尽量保持性别的平衡。”在上海外国语大学，女生占全校学生总数的68%左右；在北京外国语大学，这一数字更高达75%。
理工科女生也不示弱
如果说，在大多数人眼里，文科类专业女生占多数见怪不怪；在综合性高校的偏理科专业甚至理科院校里，女生人数的迅速上升就显得典型了。
华南理工大学环境科学与工程学院院长党志告诉记者，该院研究生也出现了女生占多数的状况。就他目前所带的环境科学专业，研究生一共有16个，其中就有9个是女生，占了其中的一半以上。
临床医学曾经被认为是男生占优势的专业，但根据中山大学近几年的统计显示，医学部的本科生中，女生在人数上也从“绝对劣势”开始过渡到占“微弱优势” ──今年的临床医学八年制的100名大学生中，女生就占了53个。在中山大学的统计中可以看到,一向被认为是男性学科的生物学，在读硕士已经是男女“平分天下”。
学历越高女生越多
从事20多年教学工作的张敏强教授对此感触颇深。他告诉记者，这个问题已经让他困惑了很久，“记得在上个世纪80年代中期，我还曾经带过两届学生，没有一个女孩子。我最早关注到这个问题的时候，还在中山大学任教，我感觉应该是从上世纪90年代末期开始，这个变化就慢慢产生了。”
“以前我在招生时一直有意控制着男女生的比例为一半对一半，但这个防线已经被冲破了。我的上两届研究生还是三女两男，这一届是四女一男，上一届最突出，是五女一男。”很早就开始注意到该问题的张敏强，对此感到有点无奈。
“不过，这种状况并不是发生在我一个人的身上，华师的心理学系招考，女生上线人数居多的现象已经持续了好几年了。拿今年来说，总共招生一百来人，女生就有八十多个。”他坦言在担忧的同时也只能接受女生越来越多的现实。
“大专生是赵敏，本科生是黄蓉，硕士生是李莫愁，博士生是灭绝师太，博士后更可怕，是东方不败！”这是早前广泛流传的一句话，更有甚者强行将女博士从女性群体中“孤立”出来成为“世界上第三类人”。然而现在，也许是该对女博士正名的时候了──随着高学历中女性人数的逐渐增加，这些“李莫愁”、“灭绝师太”们正在摆脱“异类”的名号，回归平常女儿家。国务院发表的《中国性别平等与妇女发展状况》显示，截至2004年，全国普通高等院校在校女生占在校生总数的45.7%，女硕士、女博士的比例分别达到44.2%和31.4%。
部分班级男生成“边缘人”
伴随着数量的增长，女生在高校中当家作主的地位也进一步凸显出来，其中相当典型的是──高校不少班级上，男生正处于“边缘化”状态。中山大学金融系某班的学生小冯告诉记者，在他们50多个人的班级里面，女生更热衷于竞选班干部，除了一名男生当选外，其他职务几乎都是女生。女生活跃在校园的各个角落。
谈起班上的学生，华南师范大学旅游管理系辅导员吕老师一脸的骄傲。“这些还要得益于班上众多的女生干部，她们是学生工作的重要支撑。有言道，女生多的地方是非多，但是这些女生干部，她们的组织策划能力非常强。”
而广东技术师范学院中文系的辅导员王老师则坦言：“很多事情交给女生做更放心，因为她们普遍更细心，态度很积极，可以说在群体生活中更加活跃。”
从另一个角度看，女生太多的环境也许使男生更加怯于或不屑于表现自己，从而放任自己处于边缘化状态。小许是新闻学院2003级新闻专业的一名男生，当过很长时间院报的总编辑，社交活动能力很强，可是面对四分之三都是女生的班级环境，始终觉得有些气短。“上课的时候女生都欢叫着坐到前面，课堂上热烈讨论，积极发言提问，我们男生却不敢凑过去，多数是躲在教室的后排，一声不吭。”
解密 三大原因造就女生强势
北京师范大学心理测试与评价研究所许燕教授认为，出现高校里女生多的现状，是因为现有基础教育体制更有利于女生脱颖而出。“女生好静、勤奋，在当前以记忆为主的考试模式中更容易胜出；同时，女生对偏重于形象思维的文科更感兴趣。”
女生在心智上成熟较早
中山大学社会学系教授李伟民认为，这确实是其中一个因素。但不能说现有的教育制度就适合女生发挥，只能说目前我们的考试方式、大学课程、评估方式偏重于对知识的理解和记忆能力，客观得到的后果就是──培养出来的人才中，出现了一定的性别对比。他强调，这是一个客观后果，并不是一种主观的设置。“也许我们更应该思考的是，我们的教育体制和人才教育模式到底应该培养什么样的年轻人？我们应该把知识以一种什么样的方式来传授给年轻人更合适？”
但是曾经担任华南师范大学高等教育研究所所长的张敏强不认同这种看法，“不是考试形式更适合女生，而是女生比男生更用功。”
“我有一个学生，每天都领着她的男朋友，‘督促’他去上自习。只要你在校园里稍微转转，就会发现图书馆看书的都是女生，在球场上打球的都是男生。”张敏强教授谈到目前高校里男生的学习状态，有些不满。“感觉现在女孩子都比较懂事，男生太不成熟了。”
他认为，从生理和心理上来看，青春期的女孩确实比男孩成熟得要早。由于受中国传统观念的影响，从小在家庭教育中灌输给她们的观念就是，女孩子应该早些为家庭承担责任，这样就教给了她们一种积极的人生态度。她们在学校中很清楚自己的使命，所以在高中学习的过程中她们比男孩要用功得多。
“在课堂上，女生发言更加积极，在课下，她们也会深入地思考一些问题，主动找老师探讨。而很多男生的思想还比较幼稚，经常沉迷于网络游戏或者足球、篮球等体育运动不能自拔。所以，在大学这个阶段，女性对自己的人生目标把握得更好一些。”张敏强认为，这是女性在高校中尤其是高学历阶段开始显现优势的主要原因。
女性独立自强意识加强
女生越来越多，有专家从社会学中寻找原因，“根本还是归功于教育资源的公平分配”，李伟民认为。
专家认为，现在的大学生基本上都是独生子女，任何一个家庭都愿意为孩子的教育进行投资。“养儿防老”已经成为过去时，女儿也是家中的顶梁柱。有机会进入大学深造学习也不独为男孩的专利了。而现代家庭教育伴随着时代而产生的变化，左右着女性在心智上的成熟不但比男生更早，也比过去要来得更早。
“‘学得好不如嫁得好’已成老观念，开放的社会心态已经让她们得到了最好的洗礼。凡事应该靠自己的理念已经深入人心，现代女孩独立自主的意识很强烈。她们很明白社会生存的法则，学有所成，才会增加自身的含金量，才会提高自己的社会地位，才能最终建立一个如意的家庭。也就是说，要嫁得好，自己也要学得好。”张敏强认为。
就业压力导致追求高学历
“这是一个很实际的原因，也是促使很多女生去作出读研读博的无奈选择。”华南理工大学党志教授告诉记者，他手中的女硕士女博士有很多人都出于这个原因选择继续深造。本科毕业找工作，男生明显优于女生，女生只有通过提高学历来改变自己的命运。当然很多女生也是出于对未来的打算，想获得一份稳定的职业，譬如说当老师，这样有时间兼顾家庭。
考入中科院地理科学与资源研究所博士生的小谢坦率地承认，自己当时就是因为找不到工作而选择继续读博，“现在在校园里面呆久了真的不愿意出社会了，希望能够有机会留在高校教书，这就是我最大的梦想。”
反思 男女比例需要干预吗？
高校女生比例迅速上升，带给我们的观察和思考，也许并不仅是追溯因由这么简单。在感叹高学历群体中女性崛起现象的同时，不少专家提醒必须注意分析这一现象的种种外延。
高学历女性撑起半边天
“我身边的朋友家庭中，妻子学历比丈夫高的随便一想都是。”媒体工作的小刘感慨万分。
他说“女性学历越来越高未必是坏事，现在的家庭组合中，妻子学历比丈夫高的现象多起来了。这在以前的家庭当中是不可能接受的，但现在大家都习以为常了。这样的家庭对于下一代的教育大有裨益，传统观念中母亲只需要照顾孩子的饮食起居，但现在，在对孩子的学业和人格培养上她们的地位越来越举足轻重了。”
机关工作的张先生毫不隐讳地承认，因为妻子的学历比他高，收入也比他高很正常。他认为，两个人对家庭贡献的只有量上的区别，没有质上的区别，有个高学历的妻子是一件很光荣的事情。
不过，在高校里，女教师能够评上教授职称的已经是凤毛麟角。虽然现在这种状况可以改变，但这个表现与她们在学校里的辉煌相比，就有些不对等了。
对于这个问题，党志教授认为，其中一个原因就是社会资源对女性的公平程度。现在高校做项目其实是“跑项目”，这就更需要花费更多的时间去处理“跑”，而女性在这方面还存在明显的劣势。她们不太热衷于去做这些事情，也是受她们自身心态的影响。从这个角度看，目前女性在高学历群体中所占的只是“量”的强大，在社会人才上却未必有“质”的优势。
高校准备好了吗？
面对可能成为趋势的“女生潮”，传统在数量上都是男生占优的高校是否应该做一下准备？
高校内的教育专家在思考这一问题，首先是学校的硬件设施。改革开放以后，目前很多高校还是按照上个世纪80年代的模式建设的，从学生宿舍到娱乐设施大多以适应男生要求为主，如学校里的活动场所只有适合男生的球场等，适合女生活动的场所根本没有或少得可怜，“大学里的女生不是去图书馆，就是去逛街，没什么娱乐可言。”
部分高校也坦言，学校一下多了这么多女生，在后勤上恐怕也难以跟上。如女生宿舍，目前不少高校的老校区还是沿用集体卫生间和集体浴室的旧宿舍，对女生日常使用非常不方便。
同时，张敏强还指出，由于女生本身的心理特征是趋于感性而且早熟，对于感情投入度大，因此心理出现问题的几率比男生多，加强高校心理辅导特别是对女生的个性辅导，是一个急需引起重视的问题。
男女生分数线不同？
去年北京大学小语种招生过程中，该校外国语学院对男女生设置了不同的分数线。此举引来各界的激烈反应，但是不少高校教授对这种做法却并不全然反对，甚至承认目前在不少高校这都已经是“潜规则”，“只是不明确说出来而已。”
张敏强认为，任何一个学校在招生的时候都会注意到男女生比例协调，但是要注意方式。“很多学校预先就设定好男女比例，在招生的时候会打出某某专业只招男生，或者男生女生按什么比例录取，这种方式就比较乐于让人接受。”
李伟民则认为，高校更需要思考的也许并不是男女比例问题，而是应该在具体的课程专业设置上注意引导，注意发挥人才的能力，从深层次看是我们的教育制度应该培养怎么样的人才。女生一样有创造能力，也不是所有女生都只会死记硬背的，关键是我们的教育应该引导学生培养什么样的能力？
Wednesday, October 11, 2006
走近广东6位高考状元 (3)
最低成本：10多万元
“即使是成绩一向优秀的孩子，不算家长投入的时间、精力和课外辅导投资，也不算择校、送礼等灰色支出，10多万就出去了。”
在所有被访问过的广州高考状元中，从小学、初中、高中所读的学校来看，几乎清一色全是当地最好的学校。“小学还可能按地段入学，但进初中时，肯定是凭能力考进最好学校的，”一状元称。
“即使是成绩一向优秀的孩子，不算家长投入的时间、精力和课外辅导投资，也不算择校、送礼等支出，仅家庭所承担的最正常培养成本，轻轻松松10多万就出去了，”一所省重点中学班主任粗略计算了一下认为，一路过关斩将的考试中，孩子成绩再出差池的话，教育成本就得再增加两三倍。
刘怡然的父亲是当地一名
公务员，母亲是一名中学教师。刘妈妈讲，怡然的小学和初中，都是饶平最好的学校。“进小学也要考，当时，怡然差一分，没被那所学校录取，是交了一些赞助费才入读的，但考初中时，是她自己考上的。”
而黎嘉慧进名校的过程，更具戏剧性。广州孩子嘉慧从小学就开始学习奥数。在三年级的区奥数升级考试中，分数考得很不理想，所以被分到了市奥数班的一班。那时，奥数班是从一班到十二班递增排列的。也就是说，嘉慧被分到了最差的一个班，她自己还考过40分。
但黎嘉慧没有放弃：“我知道周围有很多比我聪明的同学，我需要靠自己的努力，一步步地赶上去。”努力终有回报，后来，由于在全国“祖冲之”杯数学竞赛中获奖，嘉慧被名校执信中学直招入学，然后一读就是六年。
孙贝贝的父母迁入广州时，对女儿的上学也一度头痛。当时贝贝刚读完小学六年级上学期，下学期按迁入户口来看，应该进东山区小学，但没成功。后来是天河区的先烈东小学接受了贝贝。“一定要感谢陈校长，”贝贝妈至今最想对女儿成才表示感谢的，就是先烈东小学和省实验中学。
能上得最好的学校，并不等于就是家庭对孩子的全部投资。在校外，对孩子特长或技能的培育，状元家庭同普通家庭一样，也煞费苦心。孙贝贝5岁时，家里让她开始学弹钢琴。目前，她已考过钢琴业余八级。“贝贝英文歌唱得好，但我知道她学琴没有天赋，主要是为了丰富生活，提高修养，”贝贝妈说。“对孩子的培养，我们是不计成本的，”在省体育局工作的贝贝妈说，他们家从来没有认真计较过这笔教育投资，但数量也肯定不会少。
社会上各种眼花缭乱的培优班、特长班，真对孩子成才有益吗？
对此，广东实验中学一连续带出两届状元的班主任认为，不是所有的培优训练对每个孩子都适用，但注重发现自己孩子的优缺点，并适当培养，还是有用的，“对学习而言，相当于起到触类旁通之类的效果。”同时，该老师也承认，这样会给学生家庭带来更大的经济压力。
“该学会自己选择了”
一些状元在未来就读大学、专业的选择上，与家人产生了分歧。
高考状元们以自己最好的成绩，给整个中学时代画上了圆满句号。
但接下来，迈入大学门槛之前的他们，都在这个假期，不约而同地开始了自己人生的第一次或犹豫、或果决的选择。选择，成为大学开学前的第一道题。
高考结束后，杨洋对自己的成绩相当有信心。成绩放榜后，父母犒劳了他一台数码相机，他曾同时填报过志愿的香港科技大学系主任也特意打来电话，与他就专业选择和香港科大能提供的教学环境、及全额50万元奖学金等情况进行了交谈。按高考成绩和他所填报的高考志愿，他肯定能被清华大学录取。7月初，在香港科大面试后，杨洋决定选择去香港读书，放弃了尽管也很留恋的到清华读书的机会。
“其实，早在高考前，约5月份的时候，我同父母去报名香港科大时，父母就有意让我选择科大，”杨洋认为，自己选择香港科大，主要是更看好香港比较优秀的教育制度和教育环境，“很多老师都是国外名校出来的，全英文的教学环境，与国际化接轨的程度，内地学校没法比。”
与杨洋相对利落的入学选择相比，其他几个
状元对学校、对专业的选择，则要显得“困难”一些。坦言从高考前填报志愿起，就打定主意，让父母来操心自己未来会读哪所学校的孙贝贝，面对自己未来要面对的专业，与父母有了小小分歧，“父母希望我读经济或商科，认为那样的专业出来，对女孩子会好一些，但我自己比较喜欢生化一些。”
“如果考到800分以上，就去香港中文大学；如果700分以上，就去北京外国语学院；再差600分左右，就去华农，”在高考放榜前，贝贝妈就已经为女儿想定了几套预备方案。结果，贝贝以自己满分的成绩，让入读哪所高校的选择轻松跨过。面对自己与父母专业选择上的分歧，尽管目前仍未敲定专业，这个一向听话的乖乖女仍严肃地说：“以前自己没怎么操心过大学的事，现在该多想想，学习自己选择了。”
黎嘉慧也遇到了同样的难题。按她的高考成绩，上清华是绝对保险的，但与此同时，她也接到了香港中文大学精算系的邀约，对方承诺可以提供包括学费、住宿费及生活津贴资助在内的总计四年50万港元的全额奖学金。一边是可以提供更开阔国际视野的港大，一边是名校清华，让嘉慧甚是为难。在家庭会议上，家里人大多支持港大，认为不管是当下的教学水平，还是未来就业前景，港大都超过内地大学，“何况嘉慧想出国读研呢？”
乍看就像初中生一样可爱的嘉慧，这次表示会慎重考虑家人的建议。她透露，因为在专业上，从小她就喜欢读科普读物，所以大学非常希望可以继续研究物理方面的事情，相对于港大的精算专业，她还是更喜欢电子信息一些。
内地高校在争夺各地优秀生源时，有不成文规定，即各地高考状元可以自由选择就读专业。因此，在所访问的广州高考状元中，重新选择入读高校或专业的情形，今年就相对比较普遍。一再强调“因性格原因”不愿接触媒体的林瑞辉，在专业选择上，已被北大录取的他承认，原先报读的物理学专业，已改成了更重全面基础培育的元培实验班。
据了解，在国内统一高考填报志愿之前，香港五所大学就曾先后来到广州进行宣介推广。据广东实验中学一家不完全统计，就约有一半的同学报考了香港高校。其中，除港大和香港科大外，其他香港高校还是不占全国统招名额的。由此看来，未来香港高校与内地间对优秀生源的争夺是不可避免了。
家长培养经
有耐心。小时候孙贝贝把家里的窗纱剪破了，妈妈没有打她，而是告诉她这种方式不妥，给父母造成了麻烦。
逛书店。黎嘉慧一家最常做的事就是逛书店。
去旅游。上初中起，每逢放假，杨洋父母往往会开车带他出去旅游。
肯放手。家住饶平的刘怡然每次上学从家里到学校，要独自坐8个小时的长途汽车。
读名校。在所有被访问过的广州高考状元中，从小学、初中、高中所读的学校来看，几乎清一色全是当地最好的学校。
“即使是成绩一向优秀的孩子，不算家长投入的时间、精力和课外辅导投资，也不算择校、送礼等灰色支出，10多万就出去了。”
在所有被访问过的广州高考状元中，从小学、初中、高中所读的学校来看，几乎清一色全是当地最好的学校。“小学还可能按地段入学，但进初中时，肯定是凭能力考进最好学校的，”一状元称。
“即使是成绩一向优秀的孩子，不算家长投入的时间、精力和课外辅导投资，也不算择校、送礼等支出，仅家庭所承担的最正常培养成本，轻轻松松10多万就出去了，”一所省重点中学班主任粗略计算了一下认为，一路过关斩将的考试中，孩子成绩再出差池的话，教育成本就得再增加两三倍。
刘怡然的父亲是当地一名
公务员，母亲是一名中学教师。刘妈妈讲，怡然的小学和初中，都是饶平最好的学校。“进小学也要考，当时，怡然差一分，没被那所学校录取，是交了一些赞助费才入读的，但考初中时，是她自己考上的。”
而黎嘉慧进名校的过程，更具戏剧性。广州孩子嘉慧从小学就开始学习奥数。在三年级的区奥数升级考试中，分数考得很不理想，所以被分到了市奥数班的一班。那时，奥数班是从一班到十二班递增排列的。也就是说，嘉慧被分到了最差的一个班，她自己还考过40分。
但黎嘉慧没有放弃：“我知道周围有很多比我聪明的同学，我需要靠自己的努力，一步步地赶上去。”努力终有回报，后来，由于在全国“祖冲之”杯数学竞赛中获奖，嘉慧被名校执信中学直招入学，然后一读就是六年。
孙贝贝的父母迁入广州时，对女儿的上学也一度头痛。当时贝贝刚读完小学六年级上学期，下学期按迁入户口来看，应该进东山区小学，但没成功。后来是天河区的先烈东小学接受了贝贝。“一定要感谢陈校长，”贝贝妈至今最想对女儿成才表示感谢的，就是先烈东小学和省实验中学。
能上得最好的学校，并不等于就是家庭对孩子的全部投资。在校外，对孩子特长或技能的培育，状元家庭同普通家庭一样，也煞费苦心。孙贝贝5岁时，家里让她开始学弹钢琴。目前，她已考过钢琴业余八级。“贝贝英文歌唱得好，但我知道她学琴没有天赋，主要是为了丰富生活，提高修养，”贝贝妈说。“对孩子的培养，我们是不计成本的，”在省体育局工作的贝贝妈说，他们家从来没有认真计较过这笔教育投资，但数量也肯定不会少。
社会上各种眼花缭乱的培优班、特长班，真对孩子成才有益吗？
对此，广东实验中学一连续带出两届状元的班主任认为，不是所有的培优训练对每个孩子都适用，但注重发现自己孩子的优缺点，并适当培养，还是有用的，“对学习而言，相当于起到触类旁通之类的效果。”同时，该老师也承认，这样会给学生家庭带来更大的经济压力。
“该学会自己选择了”
一些状元在未来就读大学、专业的选择上，与家人产生了分歧。
高考状元们以自己最好的成绩，给整个中学时代画上了圆满句号。
但接下来，迈入大学门槛之前的他们，都在这个假期，不约而同地开始了自己人生的第一次或犹豫、或果决的选择。选择，成为大学开学前的第一道题。
高考结束后，杨洋对自己的成绩相当有信心。成绩放榜后，父母犒劳了他一台数码相机，他曾同时填报过志愿的香港科技大学系主任也特意打来电话，与他就专业选择和香港科大能提供的教学环境、及全额50万元奖学金等情况进行了交谈。按高考成绩和他所填报的高考志愿，他肯定能被清华大学录取。7月初，在香港科大面试后，杨洋决定选择去香港读书，放弃了尽管也很留恋的到清华读书的机会。
“其实，早在高考前，约5月份的时候，我同父母去报名香港科大时，父母就有意让我选择科大，”杨洋认为，自己选择香港科大，主要是更看好香港比较优秀的教育制度和教育环境，“很多老师都是国外名校出来的，全英文的教学环境，与国际化接轨的程度，内地学校没法比。”
与杨洋相对利落的入学选择相比，其他几个
状元对学校、对专业的选择，则要显得“困难”一些。坦言从高考前填报志愿起，就打定主意，让父母来操心自己未来会读哪所学校的孙贝贝，面对自己未来要面对的专业，与父母有了小小分歧，“父母希望我读经济或商科，认为那样的专业出来，对女孩子会好一些，但我自己比较喜欢生化一些。”
“如果考到800分以上，就去香港中文大学；如果700分以上，就去北京外国语学院；再差600分左右，就去华农，”在高考放榜前，贝贝妈就已经为女儿想定了几套预备方案。结果，贝贝以自己满分的成绩，让入读哪所高校的选择轻松跨过。面对自己与父母专业选择上的分歧，尽管目前仍未敲定专业，这个一向听话的乖乖女仍严肃地说：“以前自己没怎么操心过大学的事，现在该多想想，学习自己选择了。”
黎嘉慧也遇到了同样的难题。按她的高考成绩，上清华是绝对保险的，但与此同时，她也接到了香港中文大学精算系的邀约，对方承诺可以提供包括学费、住宿费及生活津贴资助在内的总计四年50万港元的全额奖学金。一边是可以提供更开阔国际视野的港大，一边是名校清华，让嘉慧甚是为难。在家庭会议上，家里人大多支持港大，认为不管是当下的教学水平，还是未来就业前景，港大都超过内地大学，“何况嘉慧想出国读研呢？”
乍看就像初中生一样可爱的嘉慧，这次表示会慎重考虑家人的建议。她透露，因为在专业上，从小她就喜欢读科普读物，所以大学非常希望可以继续研究物理方面的事情，相对于港大的精算专业，她还是更喜欢电子信息一些。
内地高校在争夺各地优秀生源时，有不成文规定，即各地高考状元可以自由选择就读专业。因此，在所访问的广州高考状元中，重新选择入读高校或专业的情形，今年就相对比较普遍。一再强调“因性格原因”不愿接触媒体的林瑞辉，在专业选择上，已被北大录取的他承认，原先报读的物理学专业，已改成了更重全面基础培育的元培实验班。
据了解，在国内统一高考填报志愿之前，香港五所大学就曾先后来到广州进行宣介推广。据广东实验中学一家不完全统计，就约有一半的同学报考了香港高校。其中，除港大和香港科大外，其他香港高校还是不占全国统招名额的。由此看来，未来香港高校与内地间对优秀生源的争夺是不可避免了。
家长培养经
有耐心。小时候孙贝贝把家里的窗纱剪破了，妈妈没有打她，而是告诉她这种方式不妥，给父母造成了麻烦。
逛书店。黎嘉慧一家最常做的事就是逛书店。
去旅游。上初中起，每逢放假，杨洋父母往往会开车带他出去旅游。
肯放手。家住饶平的刘怡然每次上学从家里到学校，要独自坐8个小时的长途汽车。
读名校。在所有被访问过的广州高考状元中，从小学、初中、高中所读的学校来看，几乎清一色全是当地最好的学校。
走近广东6位高考状元 (2)
学习是对自己负责
“女儿在广州读了三年书，我只(从饶平)去过两次广州，一次是送她去上学，一次是高考后接她回来。”
“学习主要是靠自己，被动学习一般很难学好，”杨洋说，他早在小学升初中，自己以全校第二名的成绩考入当地最好的顺德一中时，就已经知道，应该为自己负责，把学习搞好，“因为我也想未来有个好工作。”
杨洋坦承，这些观点都是父母言传身教的。和他一样，接受采访的其他几名状元，对主动学习、以及能在学习中享受乐趣，都有着大同小异的表述。同样，在学校和老师心目中，状元们也绝大多数都是平时成绩出类拔萃的尖子生。
曾经教过杨洋的夏老师形容，在她眼里，杨洋简直就是一个时钟，平时把自己的学习、生活时间掌握得相当好。“如果我问同学，杨洋在干吗？同学回答说他去
图书馆，甚或是上
卫生间了，我都能估计出当时是几点几分，”夏老师讲，杨洋特别善于管理自己，即使是周末，该学习的时候，杨洋一定在学习，而该休息或娱乐的时候，杨洋也一定是在打球，或玩自己喜欢的电子游戏。
“我用在学习上的时间，与同学比，肯定不是最多的，但学习效率却一定是较高的”，这个把各种古典电子游戏玩得烂熟的孩子称，其实他也一直挺享受学习所带来的乐趣，“每学到一些新东西，会比较满足。”
孙贝贝也承认，自己的天赋并不特别突出，但同时绝对是班上问题最多的一个学生。她的提问，在学校也基本都得到了老师的认真解答。对每次都能把问题分析透彻的班主任乔老师，孙贝贝至今心存感激。高一教过她的老师，也对她记忆深刻：“不管问题有多么难或多么简单，只要没搞懂，她都会向老师请教。”
来自华师附中的
状元刘怡然，也一样被班主任曾老师评价为：“好问，勤学。”刘怡然以前的语文成绩并不特别冒尖，上高三后，她坚持每周写一篇作文，然后拿给老师“面批”，结果进步很大。曾老师分析，只有主动学习，才会不断提问。刘怡然每次考试后，都会认真总结，然后找老师“聊天”，一起制定下一阶段的学习方向。
除在学校学习方面表现出较强的独立主动性外，这些高考状元们在生活中，也大多让家长感到放心、欣慰。孙贝贝上小学六年级时，才随父母从武汉迁至广州。但考上广东实验中学上初中后，第一天是妈妈带她去报到，第二天就一个人坐地铁去上学了。 “学校在七八站以外，还是有点担心，哪知放学时，我在阳台上，就看到她迈着正步走回来了”，贝贝妈讲起这些往事，一脸开心。
家住饶平的刘怡然，每次上学从家里到学校，要独自坐8个小时的长途汽车往返。“怡然在广州读了三年书，我只去过两次广州，一次是送她去上学，一次是最近高考后接她回来”，一向强调并不刻意给孩子定目标的刘妈妈，对女儿似乎有一百个放心，相信她能照顾好自己。
课本之外的教育
假期父母常带他逛岭南寺庙、祠堂、古墓、古民居等传统文化景点，有些景点当地都少有人知，要一路打听才能找到。
除正常的名校教育外，广州高考状元们在家庭中所受到的教化，更是润物无声。
上小学时，孙贝贝总是不小心就丢了红领巾。有一次，她又找不到红领巾了，贝贝妈没有生气，而是笑着安慰她说：“下次再买一条。”随后她真的买了一堆红领巾放在家里，
而贝贝慢慢也知道该好好保管自己的红领巾了。有着一套一套育女经验的贝贝妈说以后不排除出一本专门的家庭教育类书籍。“孩子乐观上进的心态，已在小事中被琢磨得非常好。“
受从事外事工作的父亲影响，贝贝的英语口语不大成问题。她在初中时，就已看完了英文版的《哈利。波特》和《羊脂球》。上中学后，有机会贝贝也会自己与外国朋友进行口语对话，她还总结了自己与父亲不同的会话特点：“爸爸注重意思完整、准确地表达，不拘泥于句子结构的完整；而我恰恰相反，一个句子从词到结构都非常完整，但意思表达却不甚明了……”
个子小小的黎嘉慧，是来自执信中学的总分状元兼物理状元。她爸爸是工程师，妈妈是中学数学老师。小嘉慧认为，受家庭氛围影响，让自己从小就有了一个好的学习环境。嘉慧一家最常做的事，就是逛街逛书店。“每看到书店，一家人都会跑进去，买不买都逗留上大半天。”除了教辅资料，嘉慧每次通常还会去文学区转转，看有没有自己喜欢的科普、科幻、文学类著作。
思想比较成熟稳重的杨洋，父亲是某大学的老师，母亲是一家大型国企职工。杨洋一家也是在他读小学时迁来广东的。从上初中时起，每逢他放假，短则周末，长则寒暑假，父母往往会开车带他出去旅行。
“我虽说不是广州人，但肯定比广州人更了解广州，”杨洋称，利用假期，父母经常带他到一些人文色彩比较浓的地方玩，比如去逛一些岭南寺庙、祠堂、古墓、古民居等传统建筑，有些景点当地都少有人知道，而他们一家往往要一路打听才能找到。 “比如陈铁军、周文雍的墓，东江纵队遗址，海陆丰地区最早的苏维埃政权成立地等。”
有一次，在大太阳下，一家人在田埂上辛苦寻访，总算找到了南宋景帝之母杨太后的坟地，“很不起眼的一方坟墓，谁知里面安葬的竟是一国之母呢？”
眼下正在自修黑管的杨洋，说他很喜欢这种“读万卷书，行万里路”式的旅行。“通常去城市就是逛大学，去郊野则逛那些有历史积淀的地方，”他自己圈了一下，整个中学时代，他们一家已经南到过海南，西至过重庆，北到过武汉。“汕头大学、武汉大学等，在高三前都已经去过了。”
夏老师证实，班里的优等生确实一般都发展比较全面，同学们佩服的也都是那些“既学得好，又玩得好”的人，而不再是单纯会读书的书呆子。
“女儿在广州读了三年书，我只(从饶平)去过两次广州，一次是送她去上学，一次是高考后接她回来。”
“学习主要是靠自己，被动学习一般很难学好，”杨洋说，他早在小学升初中，自己以全校第二名的成绩考入当地最好的顺德一中时，就已经知道，应该为自己负责，把学习搞好，“因为我也想未来有个好工作。”
杨洋坦承，这些观点都是父母言传身教的。和他一样，接受采访的其他几名状元，对主动学习、以及能在学习中享受乐趣，都有着大同小异的表述。同样，在学校和老师心目中，状元们也绝大多数都是平时成绩出类拔萃的尖子生。
曾经教过杨洋的夏老师形容，在她眼里，杨洋简直就是一个时钟，平时把自己的学习、生活时间掌握得相当好。“如果我问同学，杨洋在干吗？同学回答说他去
图书馆，甚或是上
卫生间了，我都能估计出当时是几点几分，”夏老师讲，杨洋特别善于管理自己，即使是周末，该学习的时候，杨洋一定在学习，而该休息或娱乐的时候，杨洋也一定是在打球，或玩自己喜欢的电子游戏。
“我用在学习上的时间，与同学比，肯定不是最多的，但学习效率却一定是较高的”，这个把各种古典电子游戏玩得烂熟的孩子称，其实他也一直挺享受学习所带来的乐趣，“每学到一些新东西，会比较满足。”
孙贝贝也承认，自己的天赋并不特别突出，但同时绝对是班上问题最多的一个学生。她的提问，在学校也基本都得到了老师的认真解答。对每次都能把问题分析透彻的班主任乔老师，孙贝贝至今心存感激。高一教过她的老师，也对她记忆深刻：“不管问题有多么难或多么简单，只要没搞懂，她都会向老师请教。”
来自华师附中的
状元刘怡然，也一样被班主任曾老师评价为：“好问，勤学。”刘怡然以前的语文成绩并不特别冒尖，上高三后，她坚持每周写一篇作文，然后拿给老师“面批”，结果进步很大。曾老师分析，只有主动学习，才会不断提问。刘怡然每次考试后，都会认真总结，然后找老师“聊天”，一起制定下一阶段的学习方向。
除在学校学习方面表现出较强的独立主动性外，这些高考状元们在生活中，也大多让家长感到放心、欣慰。孙贝贝上小学六年级时，才随父母从武汉迁至广州。但考上广东实验中学上初中后，第一天是妈妈带她去报到，第二天就一个人坐地铁去上学了。 “学校在七八站以外，还是有点担心，哪知放学时，我在阳台上，就看到她迈着正步走回来了”，贝贝妈讲起这些往事，一脸开心。
家住饶平的刘怡然，每次上学从家里到学校，要独自坐8个小时的长途汽车往返。“怡然在广州读了三年书，我只去过两次广州，一次是送她去上学，一次是最近高考后接她回来”，一向强调并不刻意给孩子定目标的刘妈妈，对女儿似乎有一百个放心，相信她能照顾好自己。
课本之外的教育
假期父母常带他逛岭南寺庙、祠堂、古墓、古民居等传统文化景点，有些景点当地都少有人知，要一路打听才能找到。
除正常的名校教育外，广州高考状元们在家庭中所受到的教化，更是润物无声。
上小学时，孙贝贝总是不小心就丢了红领巾。有一次，她又找不到红领巾了，贝贝妈没有生气，而是笑着安慰她说：“下次再买一条。”随后她真的买了一堆红领巾放在家里，
而贝贝慢慢也知道该好好保管自己的红领巾了。有着一套一套育女经验的贝贝妈说以后不排除出一本专门的家庭教育类书籍。“孩子乐观上进的心态，已在小事中被琢磨得非常好。“
受从事外事工作的父亲影响，贝贝的英语口语不大成问题。她在初中时，就已看完了英文版的《哈利。波特》和《羊脂球》。上中学后，有机会贝贝也会自己与外国朋友进行口语对话，她还总结了自己与父亲不同的会话特点：“爸爸注重意思完整、准确地表达，不拘泥于句子结构的完整；而我恰恰相反，一个句子从词到结构都非常完整，但意思表达却不甚明了……”
个子小小的黎嘉慧，是来自执信中学的总分状元兼物理状元。她爸爸是工程师，妈妈是中学数学老师。小嘉慧认为，受家庭氛围影响，让自己从小就有了一个好的学习环境。嘉慧一家最常做的事，就是逛街逛书店。“每看到书店，一家人都会跑进去，买不买都逗留上大半天。”除了教辅资料，嘉慧每次通常还会去文学区转转，看有没有自己喜欢的科普、科幻、文学类著作。
思想比较成熟稳重的杨洋，父亲是某大学的老师，母亲是一家大型国企职工。杨洋一家也是在他读小学时迁来广东的。从上初中时起，每逢他放假，短则周末，长则寒暑假，父母往往会开车带他出去旅行。
“我虽说不是广州人，但肯定比广州人更了解广州，”杨洋称，利用假期，父母经常带他到一些人文色彩比较浓的地方玩，比如去逛一些岭南寺庙、祠堂、古墓、古民居等传统建筑，有些景点当地都少有人知道，而他们一家往往要一路打听才能找到。 “比如陈铁军、周文雍的墓，东江纵队遗址，海陆丰地区最早的苏维埃政权成立地等。”
有一次，在大太阳下，一家人在田埂上辛苦寻访，总算找到了南宋景帝之母杨太后的坟地，“很不起眼的一方坟墓，谁知里面安葬的竟是一国之母呢？”
眼下正在自修黑管的杨洋，说他很喜欢这种“读万卷书，行万里路”式的旅行。“通常去城市就是逛大学，去郊野则逛那些有历史积淀的地方，”他自己圈了一下，整个中学时代，他们一家已经南到过海南，西至过重庆，北到过武汉。“汕头大学、武汉大学等，在高三前都已经去过了。”
夏老师证实，班里的优等生确实一般都发展比较全面，同学们佩服的也都是那些“既学得好，又玩得好”的人，而不再是单纯会读书的书呆子。
走近广东6位高考状元 (1)
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
http://www.sina.com.cn 2006/07/14 10:40 南方都市报
随着各名牌大学对高考状元的争夺进入尾声，近日，广州的新科状元花落谁家再次成为城中热点。人们不禁要问，高考考状元的成长秘密到底是什么？如果单纯从成长路径来看，从名校到名校，再到高考大战中的最终脱颖而出，似乎是广州状状元们不约而同的成长曲线，但在名校光环背后，家庭、学校以及整个社会，为孩子成才所付出的综合努力，实则更为关键。
近日，本报采访了9名广州籍状元中的6位及其师长发现，这些更关键的要素包括：在潜移默化中培育孩子的独立习惯、乐观进取的性格、自觉自律的学习意识，以及更为广博开阔的视野和健全的知识结构等。以一个学业优异孩子的高考成才才模式推算，在广州，目前能站到高考门槛之前的学生，其家庭仅为其付出的经济成本，至少已达10万元以上。
●从名校到名校一路“投资”不断，培养独立、进取、自律的性格最关键
●本报记者走近6名新科状元探究从家庭到社会的“制造”成本
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
孙贝贝
孙贝贝(广东实验中学)：香港中文大学商科基础班英语学习中，背课文是最省事而又最有效的一种方法。单纯背单词，效果会差很多。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
杨洋
杨洋(广东实验中学)：香港科技大学学习主要靠自己，被动学习是学不好的，另外，要经常跟老师互动，因为这样你可以得到最有针对性的指点。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
刘怡然
刘怡然(华南师大附中)：北京大学经济系平时复习看的都是课本或老师发下来的练习题，相信老师，就是最大的保障！
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
黎嘉慧
黎嘉慧(广州市执信中学)：香港大学精算班学习最重要的是你要自己主动去喜欢它，要多给自己找一些正面的理由，让自己有动力去学，而不是被迫去学。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
陈栩铭
陈栩铭(华南师大附中)：清华大学电器工程自动化专业学习最重要的是效率第一，学累了一定要休息。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
林瑞辉
林瑞辉(广东实验中学)：北京大学元培班平时学习要靠兴趣，靠兴趣来调节自己的身心，考试时最重要的则是心态。
“现在我的生活比较规律，早上7点左右起床，先练半小时书法吃早餐；早饭后，父母上班，自己多是听听美国之音，训练听力，或是翻看长篇小说，”刚刚成为今年高考总分状元兼英语(二)单科状元的孙贝贝，秀颀单纯的脸上，经常微笑着，她对自己这次的高考成绩相当满意。
孙贝贝毕业于广东实验中学，目前已被香港中文大学录取。眼下除了安排自己的假期学习生活外，贝贝妈妈王女士透露，女儿最近还新增添了一项实习内容，即每天负责为爸爸妈妈榨一杯新鲜果汁，并把家里的饭煮熟。
“高考是一场游戏”
高考那三天，所有代课老师都穿上了红色上装；进考场前老师还要跟每个同学击掌以示鼓励……
孙贝贝刚考完试的头几天，心里也空落落的，不知该干啥。一次，在给一位外国朋友马克打电话时，贝贝讲：高考是一场游戏。这句话让一旁听到的贝贝爸爸非常欣赏。
“也像是一场盛大的节日，大家都上来表演，”孙贝贝说，这种感觉早在高考前一两周就体现出来了。因为她就读的省实验中学本身就是考场，为了给三天高考腾考场，高一、高二的学弟学妹们在老师安排下，纷纷将课室里所有的书本作业，早早拖回了宿舍。“整个宿舍走廊里，成天箱子桌子等丁零当啷地响得欢。”
而到了高考那三天，这种感觉更加明显：教学楼前拉起了警戒线，摆出了花篮，周边还有好多保安在巡逻；整个高三级的授课老师统一穿上了红色上装，十分打眼；进考场前，老师还要跟每一个同学击掌鼓励……让贝贝印象深刻的是，考试那几天中午吃饭时，挤作一团的饭堂里，一半学生一半家长，校门口更停满了前来探望的家长的小车，“那可真叫壮观。”除了觉得数学最后一道题有些难外，孙贝贝顺利考完了所有科目。
而对其他绝大多数高考考生来说，高考也是扣人心弦的。同样来自省实的高考状元兼数学单科状元杨洋称，高考那三天，他十分紧张，每晚都睡得很少，“基本只睡三四个小时”，只有最后一天考他最擅长的物理课之前，才稍感轻松，“但仍然比平时睡得少很多。”起床后，杨洋会将自己的情绪和状态努力调整到最佳。
另一名来自华南师大附中的高考总分状元陈栩铭，这次高考中也有过类似经历：第一天，语文考试将近结束时，他想再给作文加几句话，结果刚写了几笔，铃声突然响了，吓得把笔都丢到地板上去了。
“整个高考过程中，我一直都处于兴奋状态，兴奋的结果是：有两科做不完，有三科差点做不完……”但考完得知其他同学对一些科目也同样觉得难时，陈栩铭反省自己的考场发挥，“足够使我对成绩抱有幻想了。”
据记者了解，广州9名高考总分状元中，除大多数是一向成绩稳定的年级优等生外，也有极少数黑马产生。同样来自省实的总分状元林瑞辉可算其中一个。在班主任夏老师的印象中，林瑞辉得中状元，“是一个奇迹”。因为平时成绩能排到年级前50名的，一般老师都会有印象，但林瑞辉并不在这个行列之中，同学之间也不大熟悉。但林瑞辉的高考志愿填报的是北大，因此夏老师肯定：这说明他对自己有信心。
http://www.sina.com.cn 2006/07/14 10:40 南方都市报
随着各名牌大学对高考状元的争夺进入尾声，近日，广州的新科状元花落谁家再次成为城中热点。人们不禁要问，高考考状元的成长秘密到底是什么？如果单纯从成长路径来看，从名校到名校，再到高考大战中的最终脱颖而出，似乎是广州状状元们不约而同的成长曲线，但在名校光环背后，家庭、学校以及整个社会，为孩子成才所付出的综合努力，实则更为关键。
近日，本报采访了9名广州籍状元中的6位及其师长发现，这些更关键的要素包括：在潜移默化中培育孩子的独立习惯、乐观进取的性格、自觉自律的学习意识，以及更为广博开阔的视野和健全的知识结构等。以一个学业优异孩子的高考成才才模式推算，在广州，目前能站到高考门槛之前的学生，其家庭仅为其付出的经济成本，至少已达10万元以上。
●从名校到名校一路“投资”不断，培养独立、进取、自律的性格最关键
●本报记者走近6名新科状元探究从家庭到社会的“制造”成本
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
孙贝贝
孙贝贝(广东实验中学)：香港中文大学商科基础班英语学习中，背课文是最省事而又最有效的一种方法。单纯背单词，效果会差很多。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
杨洋
杨洋(广东实验中学)：香港科技大学学习主要靠自己，被动学习是学不好的，另外，要经常跟老师互动，因为这样你可以得到最有针对性的指点。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
刘怡然
刘怡然(华南师大附中)：北京大学经济系平时复习看的都是课本或老师发下来的练习题，相信老师，就是最大的保障！
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
黎嘉慧
黎嘉慧(广州市执信中学)：香港大学精算班学习最重要的是你要自己主动去喜欢它，要多给自己找一些正面的理由，让自己有动力去学，而不是被迫去学。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
陈栩铭
陈栩铭(华南师大附中)：清华大学电器工程自动化专业学习最重要的是效率第一，学累了一定要休息。
走近广东6位高考状元：尖子生是如何炼成的(图)
林瑞辉
林瑞辉(广东实验中学)：北京大学元培班平时学习要靠兴趣，靠兴趣来调节自己的身心，考试时最重要的则是心态。
“现在我的生活比较规律，早上7点左右起床，先练半小时书法吃早餐；早饭后，父母上班，自己多是听听美国之音，训练听力，或是翻看长篇小说，”刚刚成为今年高考总分状元兼英语(二)单科状元的孙贝贝，秀颀单纯的脸上，经常微笑着，她对自己这次的高考成绩相当满意。
孙贝贝毕业于广东实验中学，目前已被香港中文大学录取。眼下除了安排自己的假期学习生活外，贝贝妈妈王女士透露，女儿最近还新增添了一项实习内容，即每天负责为爸爸妈妈榨一杯新鲜果汁，并把家里的饭煮熟。
“高考是一场游戏”
高考那三天，所有代课老师都穿上了红色上装；进考场前老师还要跟每个同学击掌以示鼓励……
孙贝贝刚考完试的头几天，心里也空落落的，不知该干啥。一次，在给一位外国朋友马克打电话时，贝贝讲：高考是一场游戏。这句话让一旁听到的贝贝爸爸非常欣赏。
“也像是一场盛大的节日，大家都上来表演，”孙贝贝说，这种感觉早在高考前一两周就体现出来了。因为她就读的省实验中学本身就是考场，为了给三天高考腾考场，高一、高二的学弟学妹们在老师安排下，纷纷将课室里所有的书本作业，早早拖回了宿舍。“整个宿舍走廊里，成天箱子桌子等丁零当啷地响得欢。”
而到了高考那三天，这种感觉更加明显：教学楼前拉起了警戒线，摆出了花篮，周边还有好多保安在巡逻；整个高三级的授课老师统一穿上了红色上装，十分打眼；进考场前，老师还要跟每一个同学击掌鼓励……让贝贝印象深刻的是，考试那几天中午吃饭时，挤作一团的饭堂里，一半学生一半家长，校门口更停满了前来探望的家长的小车，“那可真叫壮观。”除了觉得数学最后一道题有些难外，孙贝贝顺利考完了所有科目。
而对其他绝大多数高考考生来说，高考也是扣人心弦的。同样来自省实的高考状元兼数学单科状元杨洋称，高考那三天，他十分紧张，每晚都睡得很少，“基本只睡三四个小时”，只有最后一天考他最擅长的物理课之前，才稍感轻松，“但仍然比平时睡得少很多。”起床后，杨洋会将自己的情绪和状态努力调整到最佳。
另一名来自华南师大附中的高考总分状元陈栩铭，这次高考中也有过类似经历：第一天，语文考试将近结束时，他想再给作文加几句话，结果刚写了几笔，铃声突然响了，吓得把笔都丢到地板上去了。
“整个高考过程中，我一直都处于兴奋状态，兴奋的结果是：有两科做不完，有三科差点做不完……”但考完得知其他同学对一些科目也同样觉得难时，陈栩铭反省自己的考场发挥，“足够使我对成绩抱有幻想了。”
据记者了解，广州9名高考总分状元中，除大多数是一向成绩稳定的年级优等生外，也有极少数黑马产生。同样来自省实的总分状元林瑞辉可算其中一个。在班主任夏老师的印象中，林瑞辉得中状元，“是一个奇迹”。因为平时成绩能排到年级前50名的，一般老师都会有印象，但林瑞辉并不在这个行列之中，同学之间也不大熟悉。但林瑞辉的高考志愿填报的是北大，因此夏老师肯定：这说明他对自己有信心。
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